Tarih Öğretmenliği
Ders Kodu Ders Adı Sınıf Kredisi Ders Saati Haftalık Ders Saati(Teorik) Haftalık Ders Saati(Uygulama) Haftalık Ders Saati(Laboratuvar)
ТТ 4309 Türkistan Tarihi Dördüncü Sınıf 6 180 15 30 0
Ders Tanımları
Kazakça
Sandybayeva Akmaral

Disiplinlerarası yöntemlere dayalı olarak Türkistan'ın tarihi, sosyo-ekonomik, siyasi ve kültürel gelişimi kapsamlı bir şekilde incelenmektedir. Disiplin, Türk halklarının manevi merkezi olan Türkistan şehrinin Orta Çağ'dan günümüze kadar olan tarihinin bilimsel araştırma ve kaynaklara dayanarak incelenmesini amaçlamaktadır. Türkistan şehrinin ulusal ve uluslararası önemi ile ülke tarihindeki yeri belirlendi

 

-

-

takım çalışması,

yıldırım soruları,

kritik düşünce,

 beyin fırtınası,

Vaka Analizi,

Bir öğretim yöntemi geliştirmek,

poster koruması,

yaratıcılık öğretim yöntemleri,

grup projesi çalışma yöntemi,

problem kompozisyonu yöntemi,

mini araştırma yöntemi,

proje çalışma yöntemi.

 

 

1- Teorik problemlerin temel özellikleri, tarih biliminin bilimsel kavramları hakkındaki bilgileri özetler;
2- geçmiş verilerden bilgilerin nasıl seçileceğini ve kullanılacağını bilir;
3- Türkistan şehrinin tarihine ilişkin ana verilerde dikkate alınan türü analiz edebilir.
4- Türkistan mevcut durumu değerlendirmek için kanıt sağlayın.
5- şehrin tarihi ile bağlantılı olarak şehrin tarihi görünümünü inceler
Haftalık KonuDeğerlendirme Yöntemi
1Eski Türkistan Türkistan ve toprakları
2Türkistan şehri ve çevresi 12.-19 yüzyıllarda bölgenin tarihle ilgili veriler
3Şaugar, 6-11 yüzyıllarda Türkistan bölgesinin ana şehridir.
4Yaş, Türkistan bölgesinin başkentidir
5Türkistan - Kazak Hanlığının başkentidir.
6Çarlık Rus hakimiyetinin kurulması arifesinde Türkistan'ın siyasi durumu
7Türkistan şehrinin Rus birlikleri tarafından fethi
8Türkistan şehri topraklarındaki sömürgeci güç yapılarının işlevi ve niteliği
9Sovyet iktidarının kuruluşu: Türkistan şehrinde siyasi olaylar
101920-1930 y.Türkistan
11Türkistan şehrinin devrim öncesi sosyo-ekonomik durumu
12Türkmenlerin Büyük Vatanseverlik Savaşı'na katılımı ve zafere katkısı
13Savaş sonrası yıllarda şehrin politik, sosyo-ekonomik gelişiminin sembolleri ve ana işaretleri
14Bağımsızlık ve yeniden doğmuş Türkistan
15Türkistan-Bölge Merkezi
Eğitim Programının Öğrenme Çıktıları İle İlişkisi
PÇ1PÇ2PÇ3PÇ4PÇ5PÇ6PÇ7PÇ8PÇ9PÇ10PÇ11
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1Shejireli Túrkistan . 2-kitap / Red. N. Nazarov. - Almaty : Dástúr, 2016. - 202 s. -
2Qazaqstannyń tarıhı ólketanýy. Oqý. járdemaqy, 2017. A. B. Qalysh
3Túrkistan-Rýhanı besigi.-Nur-Sultan: Nurnama.2019.
4Túrkistan-rýhanıat besigi, 2019. M. Qoja, h. Tursyn, g. Saǵıdolda jáne t. b.
5Túrkistan oblysynyń HH ǵasyrǵa deıingi tarıhyna qysqasha sholý; Tarıhı-tanymdyq baıan. 2018. M. Ábdákimuly