| Ders Kodu | Ders Adı | Sınıf | Kredisi | Ders Saati | Haftalık Ders Saati(Teorik) | Haftalık Ders Saati(Uygulama) | Haftalık Ders Saati(Laboratuvar) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| TSH 3237 | Eğitimcinin ustalığı | Üçüncü Sınıf | 8 | 240 | 3 | 3 | 0 |
Disiplin, öğrencilerin öğretme ve yetiştirme sanatının sürekli iyileştirilmesine yönelik ihtiyaçlarını, pedagojik becerilerin ve pedagojik tekniklerin temellerine hakim olmaya katkıda bulunan bilgi, beceri ve yetenekleri oluşturmayı amaçlamaktadır. Disiplini incelemenin bir sonucu olarak, öğrenci, mesleki eğitim ve öğretim sürecini, kendi kendine eğitimini ve bir okul öncesi öğretmeninin mesleki becerilerinin oluşumunu, tüm unsurların kapsamlı ve etkili kullanımına dayanarak organize etme ve yürütme becerilerini kazanır. pedagojik beceri.
hayir
hayir
grup çalışması, beyin fırtınası, gelişimsel öğrenme yöntemi
| 1 | - Bir takım olarak çalışabilme yeteneğini gösterir ve mesleki ve kişisel gelişim için çaba gösterir (ON7); |
| 2 | - Eğitim ve öğretim sürecinde pedagojik etik kurallarına uygun olarak hümanist pedagoji fikirlerini kullanır (ON10); |
| Haftalık Konu | Değerlendirme Yöntemi | |
|---|---|---|
| 1 | Öğretmen becerileri konusunun amacı, içeriği ve görevi | Sunum |
| 2 | Öğretmenin pedagojik becerilerinin yapısı | Soru - Cevap |
| 3 | Öğretmenin pedagojik faaliyeti ve bunun için gereklilikler | Sunum |
| 4 | Öğretmenin konuşma becerisi | Bibliyografya |
| 5 | Öğretmenin becerilerinin bir unsuru olarak pedagojik teknik | Sözlü |
| 6 | Pedagojik tekniğin özellikleri | Sözlü ve Yazılı |
| 7 | Pedagojik iletişim mesleki becerilerin bir bileşenidir | Soru - Cevap |
| 8 | Pedagojik iletişim türleri | Sunum |
| 9 | Öğretmenin pedagojik yeteneği | Sunum |
| 10 | Pedagojik bilgi ve yeterlilik | Sunum |
| 11 | Öğretmenin pedagojik görgü kuralları | Sözlük |
| 12 | Pedagojik stimülasyon | Soru - Cevap |
| 13 | Eğitimci ve oyunculuk yeteneği | Sözlü |
| 14 | Pedagojik aktivitenin yenilikçi yönelimi | Sözlü ve Yazılı |
| 15 | Öğretmenin kendi kendine eğitimi ve mesleki becerilerinin oluşumu | Sözlü ve Yazılı |
| PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 | PÇ10 | PÇ11 | PÇ12 |
|---|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | ||
|---|---|---|
| 1 | Kundakova A. Pedagojik becerinin temelleri. Ders kitabı. Almatı, 2014. | |
| 2 | Orynbasarova E. A. öğretmenin etiği ve iletişim kültürü. Ders kitabı. Almatı - 2017. live stream, yayın / futbol. | |
| 3 | Kozhageldieva S., Tokkulova G. pedagojik iletişim. Ders kitabı. - Türkistan: Turan,. 130 S. 2015. | |
| 4 | Zazdykbayeva M. B. okul öncesi çocuğun iletişim etiği. Ders kitabı. Türkistan, 2020. | |
| 5 | Mynbaeva AK, pedagojik becerinin temelleri. Ders kitabı. - Almatı: Kazak Üniversitesi, 2015. - 216c. | |
| 6 | Mynbaeva A. K. Yenilikçi öğretim yöntemleri veya öğretilmesi ne kadar ilginç. Ders kitabı. Almatı, 2019. | |
| 7 | Alimbekova S. Ş., Sahitzhanova S. ilkokul eğitiminde pedagojik beceri. Eğitim ve öğretim yardımı. Türkistan, 2020. |