| Ders Kodu | Ders Adı | Sınıf | Kredisi | Ders Saati | Haftalık Ders Saati(Teorik) | Haftalık Ders Saati(Uygulama) | Haftalık Ders Saati(Laboratuvar) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| TG 2294 | Toprak coğrafyası | İkinci Sınıf | 5 | 150 | 1 | 2 | - |
Konu, dünya yüzeyindeki toprak dağılımı yasalarının ve toprak oluşumunun bağlayıcı faktörlerinin, toprakların mekansal geçişlerinin, dünya üzerindeki veya belirli bir bölgedeki alternatif konumlarının gelişimini teşvik etmektedir. Öğrenciler toprak oluşumunu, toprağın korunmasını ve toprak kaynaklarının verimli kullanımını belirlemek için dijital kaynakları kullanmayı öğrenirler. Öğrenciler toprağın gübrelenmesi, ıslah tedbirleri ve zarar görmüş alanların onarılması için yolların belirlenmesi konularında saha araştırması yapar.
-
-
|
kritik düşünce |
|
gelişimsel öğretim yöntemi |
|
beyin fırtınası |
| 1 | Toprak coğrafyasını inceleme sürecinde, coğrafi araştırma yapılırken temel doğal olaylar ve desenler dikkate alınır. |
| 2 | Toprak coğrafyası üzerine araştırma yaparken önemini genel bilgilerle ilişkilendirmek tavsiye edilir. |
| 3 | Coğrafi doğa olaylarını tanıma yöntemi, toprakları doğal bölgelere göre belirlemek için kullanılır; |
| 4 | Günlük mesleki faaliyetlerde toprak coğrafyası bilgisini geliştirir ve yaşam boyu eğitim için gerekli yeni bilgileri edinme becerilerini kazanır; |
| 5 | Kazakistan'ın toprak ekolojisini belirlerken, saha coğrafi deneylerini yetkin bir profesyonel düzeyde yürütme yeteneğine sahiptir. |
| Haftalık Konu | Değerlendirme Yöntemi | |
|---|---|---|
| 1 | Toprak bilimi kavramı | Sözlü ve Yazılı |
| 2 | Toprak oluşumu ve bileşimi | Sözlü ve Yazılı |
| 3 | Toprak oluşturan faktörler | Yazılı |
| 4 | Toprağın mekanik ve kimyasal bileşimi | SözlüSunum |
| 5 | Toprağın mineral bileşimi | Soru - CevapSözlü |
| 6 | Toprağın fiziksel ve emme özellikleri | Soru - CevapSunum |
| 7 | Toprak verimliliği ve kalitesi | Sözlü ve Yazılı |
| 8 | Toprak sınıflandırması | Yazılı |
| 9 | Ova toprakları | Yazılı |
| 10 | Dağ vadilerinin toprakları | Sözlü ve Yazılı |
| 11 | Kazakistan topraklarını kullanma yolları | Soru - CevapSunum |
| 12 | Kazakistan'ın toprak ekolojisi | Yazılı |
| 13 | Kazakistan'ın arazi ıslahının sorunları | Sözlü ve Yazılı |
| 14 | Hasarlı alanların restorasyonu | Sözlü ve Yazılı |
| 15 | Toprak gübreleme sorunları | Sözlü ve Yazılı |
| PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 | PÇ10 | PÇ11 | PÇ12 | PÇ13 | PÇ14 | PÇ15 | PÇ16 |
|---|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | ||
|---|---|---|
| 1 | Mpc'nin zarar düzeyini topraktaki kimyasalların genel sıhhi göstergelerine uygun olarak belirlemek için yöntemlerin geliştirilmesi. Eğitim ve metodolojik el kitabı / G. K. Ashirbekov. - Türkistan: Turan, 2020. - 106 S. | |
| 2 | Arazinin korunmasının ve verimli kullanılmasının temelleri. Ders kitabı. Cilt 2. / B. A. Toleubayev. - Almatı: Evero, 2023. - 124 S. | |
| 3 | Korunan toprağın zararlıları ve hastalıkları. Çalışma Kılavuzu / R. A. Dayrabayev, M. T. Yerenov, G. I. İsayev. - Türkistan: Barış, 2020 124c | |
| 4 | 21. yüzyılda ekolojinin güncel sorunları. Konferans Materyalleri-Türkistan : Turan,2015 | |
| 5 | ekolojik toprak bilimi: tarımsal biyolojik ve çevresel gerekçe. Ders kitabı. J. Medeuova, K. I. Orazbayev-Almatı 2022 |