| Ders Kodu | Ders Adı | Sınıf | Kredisi | Ders Saati | Haftalık Ders Saati(Teorik) | Haftalık Ders Saati(Uygulama) | Haftalık Ders Saati(Laboratuvar) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| T D 2 2 1 7 | Teknolojik eğitim | Üçüncü Sınıf | 5 | 150 | 1 | 2 | 5 |
Askeri konular modern teknolojiler kullanılarak teorik-pratik bir biçimde öğretilmekte ve öğretilmektedir. Geleceğin uzmanlarını teorik bilgilerle donatır, genel eğitim ortaöğretim okullarında, modern eğitim teknolojilerine dayalı mesleki teknik okullarda öğretimde kullanılan ileri öğretim teknolojilerini ve araçlarını kullanarak öğretim türlerini ve yöntemlerini öğretir.
Yeni teknolojinin öğretilmesi-
Grup çalışması, eleştirel düşünme, beyin fırtınası, vaka çalışması, gelişimsel öğretim yöntemi, yaratıcılık öğretim yöntemleri, problem kompozisyonu yöntemi, mesleki beceri geliştirme yöntemi, modüler öğretim teknolojisi.| 1 | - kendi kendini yetiştirenlerin ihtiyaçlarını dikkate alarak öğrenme sürecinde psikolojik ve pedagojik bilginin kullanılması; - Askeri alandaki teorik bilgileri tecrübeyle birleştirerek taktik dersler düzenler; - teorik bilgiyi grupla birlikte analiz eder ve değerlendirir (ОН6). |
| 2 | - modern silahların geliştirilmesine ilişkin yasaları ve içeriği belirlemek; - geleneksel ve modern silahların geliştirilmesinin ana aşamalarını gösterir; - askeri silah kullanımının özelliklerine hakimiyeti pratik olarak uygular (ОН10). |
| 3 | - askeri silahların ve askeri bilgi teknolojilerinin eğitiminin özel yollarını belirlemek; - ders planları hazırlar; - Yeni teknoloji öğretim metodolojisinin kullanılmasının bir sonucu olarak metodolojik yeterliliğini gösterir (ОН13). |
| Haftalık Konu | Değerlendirme Yöntemi | |
|---|---|---|
| 1 | 1. Pedagojik teknolojinin anlaşılması. | Soru - CevapSözlüSözlü ve YazılıSunumYazılı |
| 2 | 2. Modern pedagojik teknolojiler nesnel bir gerekliliktir. | Soru - CevapSözlüSözlü ve YazılıSunumYazılı |
| 3 | 3. Yeni pedagojik teknolojilerin kullanımı. | Soru - CevapSözlüSözlü ve YazılıSunumYazılı |
| 4 | 4. Eğitimde yeni teknoloji. | Soru - CevapSözlüSözlü ve YazılıSunumYazılı |
| 5 | 5. Modüler öğretim teknolojisinin eğitim sürecine dahil edilmesinin etkililiği. | SözlüSözlü ve YazılıSunumYazılı |
| 6 | 6. Eleştirel düşünme teknolojisi. | Soru - CevapSözlüSözlü ve YazılıSunumYazılı |
| 7 | 7. Gelişmiş öğrenme teknolojisi. | Soru - CevapSözlüSözlü ve YazılıSunumYazılı |
| 8 | 8. Öğretim teknolojisini geliştirmek. | Soru - CevapSözlüSözlü ve YazılıSunumYazılı |
| 9 | 9. Soros Merkezi stratejilerinin etkin kullanımı. | Soru - CevapSözlüSözlü ve YazılıSunumYazılı |
| 10 | 10. Hedeflenen öğrenme teknolojisi. | Soru - CevapSözlüSözlü ve YazılıSunumYazılı |
| 11 | 11. Didaktik birimlerin genişletilmesi bir matematik eğitimi teknolojisidir. | Soru - CevapSözlüSözlü ve YazılıSunumYazılı |
| 12 | 12. Yeni pedagojik teknolojilerin sınıflandırılması. | Soru - CevapSözlüSözlü ve YazılıSunumYazılı |
| 13 | 13. Bilgisayar öğrenme teknolojisi ve hümanist kökenleri. | Soru - CevapSözlüSözlü ve YazılıSunumYazılı |
| 14 | 14. Yeni teknolojiler aracılığıyla yaratıcılığın teşvik edilmesi. | Soru - CevapSözlüSözlü ve YazılıSunumYazılı |
| 15 | 15. Pedagojik destek - çizimler. | Soru - CevapSözlüSözlü ve YazılıSunumYazılı |
| PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 | PÇ10 | PÇ11 | PÇ12 | PÇ13 |
|---|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | ||
|---|---|---|
| 1 | 1. Askeri silahların eğitimi ve teknikleri metodolojisi. Eğitim aracı. K.A. Yesevi Uluslararası Teknik Üniversitesi. Türkistan, 2016. Library2.ayu.edu.kz B. R. Ahmetov, E. T. Mahanbet | |
| 2 | 2. 'Temel askeri ve teknolojik eğitim' konusunun öğretilmesine yönelik metodolojik araç. - Astana: Y. Altynsarin'in adını taşıyan Ulusal Eğitim Akademisi, 2017. |