| Ders Kodu | Ders Adı | Sınıf | Kredisi | Ders Saati | Haftalık Ders Saati(Teorik) | Haftalık Ders Saati(Uygulama) | Haftalık Ders Saati(Laboratuvar) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| SOS 2106 | Sosyoloji | İkinci Sınıf | 2 | 60 | 1 | 1 | 1 |
Disiplinlerarası sosyo-politik bilgi modülünün bir bileşeni olarak “Sosyoloji” disiplini, toplumdaki kişilerarası ilişkiler sistemini eleştirel bir şekilde anlama, toplumun doğasını, gruplarının ve kurumlarının sistemini anlama yeteneğini oluşturmak için tasarlanmıştır. Makro ve mikro sosyolojik süreçlerin anlaşılmasını sağlayan ve bunlar olmadan bilincin modernleşmesi ve Kazakistan toplumunun çağımızın küresel zorluklarına uyum sağlamasının imkansız olduğu “sosyolojik hayal gücünün” geliştirilmesi amaçlanmaktadır.
Siyaset bilimi
Kazakistan tarihi, felsefe
Rapor, görüş alışverişi, tartışmalar, probleme dayalı yöntemler.
| 1 | Belirli bir çalışma konusu ile modüler bir disiplinin içeriği arasındaki etkileşimin bir sonucu olarak bilimsel yöntemleri ve araştırma yöntemlerini kullanma yeteneği. |
| 2 | Belirli konuların analizi için metodolojik seçimlerin gerekçelendirilmesi ve toplumu incelemenin farklı yolları arasında ayrım yapabilme yeteneği. |
| 3 | Sosyal açıdan önemli konularda kişinin fikrini doğru bir şekilde ifade etme ve savunma yeteneği. |
| 4 | Toplumun sosyal ve etik değerlerinin açıklanması. |
| 5 | Çeşitli alanlardaki toplumsal ilişkilerin durumunun sosyolojik disiplin çerçevesinde bilimsel düşünce ve teori içeriğine dayalı olarak açıklanması. |
| 6 | Açıklama sosyal ve kişilerarası ilişkiler, dil, kültür, siyasi programlar, Kazak toplumunun farklı dönemlerdeki gelişimi hakkında bilgilerin doğrulanması. |
| 7 | Kazakistan toplumunun sosyal, politik, kültürel ve psikolojik kurumları bağlamında kişinin rolünün özelliklerini analiz edebilme. |
| 8 | Kazakistan toplumundaki etik ve yasal normlar, sosyal, ticari, kültürel değerler sistemine eşit olan çeşitli durumların çeşitli açılardan değerlendirilmesi. |
| Haftalık Konu | Değerlendirme Yöntemi | |
|---|---|---|
| 1 | Sosyal dünyayı anlamada sosyoloji. | |
| 2 | Sosyoloji teorilerine giriş. | |
| 3 | Sosyolojik araştırma. | |
| 4 | Toplumun sosyal yapısı ve tabakalaşması. | |
| 5 | Sosyalleşme ve benzersizlik. | |
| 6 | Aile ve modernlik. | |
| 7 | Sapkınlık, suç ve sosyal kontrol. | |
| 8 | Din, kültür ve toplum. | |
| 9 | Etnik köken ve ulus sosyolojisi. | |
| 10 | Eğitim ve sosyal eşitsizlik. | |
| 11 | Medya, teknoloji ve toplum. | |
| 12 | Ekonomi, küreselleşme ve emek. | |
| 13 | Sağlık ve Tıp. | |
| 14 | İnsanlar, kentleşme ve toplumsal hareketler. | |
| 15 | Sosyal değişim: yeni sosyolojik tartışmalar |
| PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 | PÇ10 | PÇ11 | PÇ12 |
|---|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | ||
|---|---|---|
| 1 | D. Brinkerhoff, R. Waits, S. Ortega. Aleumettanu negizderi, 9-basylym. Almatı, 2018.- 464 b. | |
| 2 | D. Ritzer, D. Stepnicki. Aleumettanu teorileri.10-basylym. Almatı, 2018. – 856 b. | |
| 3 | M.S. Zhusipova. Aleumettanu negizderi. Genellikle öyle. Almatı, 2012. | |
| 4 | Zh.T.Toshchenko. Siyaset sosyolojisi. Ders kitabı. Moskova , 2018. | |
| 5 | E.G. Mikhaileva . Sosyolojik araştırma metodolojisi ve yöntemleri. Öğretici. Harkov, 2016 . |