| Ders Kodu | Ders Adı | Sınıf | Kredisi | Ders Saati | Haftalık Ders Saati(Teorik) | Haftalık Ders Saati(Uygulama) | Haftalık Ders Saati(Laboratuvar) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| RЕ 2209 | Rus Edebiyatı II | İkinci Sınıf | 7 | 210 | 2 | 3 | 0 |
X-XVIII yüzyılların tarihsel ve edebi sürecinin karakteristik özelliklerine dair bir fikir oluşturmak. Disiplin, tarihsel ve edebi sürecin karakteristik özelliklerini, dönemlerin özelliklerini, tür sistemini, Eski Rus edebiyatının geleneklerini incelemeyi amaçlamaktadır. Disiplinin incelenmesi sonucunda öğrenciler, söz konusu dönemin eserlerinin ideolojik tematik içerik, tür özellikleri, hikaye kompozisyonu özellikleri, stil ve şiir açısından kapsamlı bir analizini gerçekleştirebileceklerdir.
Rus Edebiyatı IIІ
Rus Edebiyatı I
1. Sözlü (konuşma, tartışma),
2. Çift olarak çalışmak,
3. Blitz-sorular,
4. Dava sahnesi,
5. Gelişmekte olan öğrenme yöntemleri,
6. Yaratıcı Öğrenme Yöntemleri,
7. BT teknolojisini kullanma
8. Grup çalışması,
9. Problem öğrenimi, yaratıcı yöntem (deneme),
10. Sözlük,
11. Sunu,
12. İş oyunları,
13. İlişkilendirme,
14. Kaynakça,
15. Test,
16. Yazılı yöntem.
17. Sağlık engelli öğrenciler için özel adaptasyon disiplinlerinin (modüllerin) uygulanma yöntemleri, eğitim biçimleri, kontrol biçimleri ve uygulama süreleri, disiplin öğretmeni tarafından yapısal birimlerle birlikte değiştirilebilir.
| 1 | Rus edebiyatının gelişiminin içeriğini ve kalıplarını, klasik ve Yeni zamanların edebi sürecinin ana aşamalarını açıklar, |
| 2 | Rus edebiyatının eserlerinde sergilenen estetik yasaları ve sanatsal bilinç biçimlerini açıklar, |
| 3 | Modern araştırma araç setine ve literatürün temel kavramlarının bilgisini aktarmanın çeşitli yollarına sahiptir; |
| 4 | edebi eserlerin ideolojik tematik içerik, tür özellikleri, hikaye kompozisyonu özellikleri, stil ve şiir açısından kapsamlı bir analizini gerçekleştirir; |
| 5 | sanatsal eserlerin metinlerinin nispeten tarihsel analizinde ustalık sahibidir |
| 6 | Sanat eserlerinin analiz prosedürlerinde diğer beşeri bilimlerin metodolojisini kullanma yeteneğini gösterir. |
| Haftalık Konu | Değerlendirme Yöntemi | |
|---|---|---|
| 1 | Eski Rus edebiyatının spesifik özellikleri. Eski Rus edebiyatının sanatsal özellikleriyle ilgili soru. Eski Rus kitabı. Edebi görgü kuralları kavramı. | Sunum |
| 2 | Orijinal Rus edebiyatının XI - XII yüzyıllarının ana temaları ve türleri. 'Geçmiş yılların hikayesi'. | Soru - Cevap |
| 3 | Eski Rus edebiyatının türleri. On dokuzuncu yüzyılın hitabet düzyazısı. Büyükşehir İllarion'un 'Yasa ve Lütufla ilgili bir Kelime'. | Proje |
| 4 | Vladimir Monomakh'ın 'Öğretisi'. Kilise ve laik unsurların dil ve «Öğretme» tarzında ilişkisi. Günlük edebiyat. «Boris ve Gleb Efsanesi.' | Proje |
| 5 | Kiev-Pechersk Paterik'i. Paterik'in yaratılışının tarihi, ana editörleri.'Igor'un alayıyla ilgili kelime.' Keşif, yayınlama ve çalışmanın tarihi. Arsa ve kompozisyon | Test |
| 6 | 'Tutsak Daniel'in Duası.' Anıtın iki baskısı ve ilişkilerinin problemi. 'Ryazan'ın Babası tarafından yıkılmanın hikayesi.' 'Zadonshina'. Hikayenin çalışma tarihi | Yazılı |
| 7 | Andrei Kurbsky'nin Korkunç İvan'a mektupları. Moskova'da tipografinin başlangıcı. 'Domostroy'.'Peter ve Fevronia'nın hikayesi.' | Makale |
| 8 | XVII yüzyılın ikinci yarısının evsel hikayesi: 'Keder ve Kötülüğün Hikayesi'. 'Başpiskopos Abvakum'un hayatı, kendileri tarafından yazılmıştır.' | Sunum |
| 9 | 18. yüzyılın edebiyatının önemi. Vatansever, özgürleştirici ve demokratik fikirlerin gelişimi. Rus klasisizmi, sosyo-tarihsel kökleri ve ulusal özgünlüğü. A. D. Kantemir'in edebi faaliyeti. | Soru - Cevap |
| 10 | V. K. Trediakovsky'nin yaşam yolu. Sillabo-tonik ayete geçiş. | Proje |
| 11 | Lomonosov, ilk Rus dilbilgisinin yaratıcısıdır. Lomonosov'un 'Retoriği'. | Proje |
| 12 | AP Sumarokov, «Koreev», «Sinav ve Truvor' Trajedisinin Rus soylu klasisizminin teorisyenidir» | Test |
| 13 | A. N. Radishchev, N. I. Novikov'un demokratik ve aydınlatıcı faaliyetleri. 'Petersburg'dan Moskova'ya Yolculuk': Yazma ve yayınlama tarihi. | Yazılı |
| 14 | D. I. Fonvizin yaşam yolculuğunun ana aşamaları. G.R. Derzhavin'in kimliği. Oda onun şiirinin önde gelen türüdür. Felicia. | Sunum |
| 15 | I. A. Krylov'un yaratıcı yolu. Krylov'un hiciv eserleri. N. M. Karamzin'in faaliyetlerinin ilk yılları. «Rus devletinin tarihi'. | Makale |
| PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 |
|---|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | ||
|---|---|---|
| 1 | Berdaliyevа R.S. Rus Edebiyatı II. Ders kitabı.,Türkistan, 2018. | |
| 2 | O.V. Tvorogov. Eski Rusya'nın edebiyatı. Moskova, 2015 | |
| 3 | Kuskov V.V. Eski Rus edebiyatının tarihi. Üniversite öğrencileri için ders kitabı Moskova: 'Lise', 2017. | |
| 4 | Berdaliyeva R.S. Eski Rus edebiyatının eserlerinin metinlerinin edebi bir analizi. Çalışma kılavuzu, Türkistan, 2020. |