| Ders Kodu | Ders Adı | Sınıf | Kredisi | Ders Saati | Haftalık Ders Saati(Teorik) | Haftalık Ders Saati(Uygulama) | Haftalık Ders Saati(Laboratuvar) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| MKK 1208 | Devlet-dinler arası ilişkiler | İkinci Sınıf | 5 | 150 | 1 | 2 | - |
Geleceğin din uzmanlarına, devletteki mezhepler arasındaki ilişkilerde ortaya çıkan sorunların yasama yoluyla nasıl çözüleceğini öğretmek. Ders süresince öğrenciler din ve insan haklarını öğrenecek; vicdan ve dini inanç özgürlüğü ile dini derneklerin, devletin ve dini derneklerin faaliyetlerinin anayasal ve yasal temeli; Kazakistan Cumhuriyeti'nde ve yabancı ülkelerde devlet-mesleklerarası ilişkiler: tarih ve modern zamanlar; yabancı ülkelerin din kanunları; laiklik ilkesi; Dinler arası uyumu sürdürmek: yerel ve dünya deneyimlerinin yorumlarını öğrenir.
Din ve siyaset
Dinin temelleri
Grup çalışması, öğrenme ve çalışma, eleştirel düşünme, beyin fırtınası, vaka çalışması, gelişimsel öğretim yöntemi.
| 1 | - devlet-dinler arası ilişkilere dair bir anlayış oluşturabilir, bunun tarihsel bir incelemesini yapabilir; |
| 2 | - Dinin ve dini kuruluşların hukuki tanımının teorik sorunlarını öğrenir; |
| 3 | – devlet ile dini kuruluşlar (dinler) arasındaki ilişkilerin kriterlerini ayırt edebilir; |
| 4 | – Geleneksel ve geleneksel olmayan dini hareketler arasındaki ayrımı açıklar; |
| 5 | - Din ve dini örgütler arasındaki ilişkiye ilişkin durumların tipolojisi belirlenebilir; |
| 6 | - uluslararası hukukta din özgürlüğünü öğrenir; |
| 7 | – Sovyetler Birliği'nin dini ideolojisini ele alır; |
| 8 | - Kazakistan'da devlet ile dini kuruluşlar arasındaki idari-hukuki ilişkilerin mevcut durumunu ve sorunlarını öğrenir; |
| 9 | – farklı bölgelerde ve sosyo-etnik gruplarda dini iklimdeki ana değişim sürecinin analizini gösterir; |
| 10 | - Kazakistan Cumhuriyeti'nin din konusundaki mevzuatını uygular. |
| Haftalık Konu | Değerlendirme Yöntemi | |
|---|---|---|
| 1 | Devlet-dinler arası ilişkiler kavramı | Sözlü |
| 2 | Devlet-dinler arası ilişkilerin tarihsel incelemesi | Sözlü |
| 3 | Dinin ve dini kuruluşların hukuki tanımının teorik sorunları | Sözlük |
| 4 | Devlet ile dini kuruluşlar (dinler) arasındaki ilişkilerin kriterleri | Sözlü |
| 5 | Din ve dini kuruluşlarla ilgili devletlerin tipolojisi | Sözlü |
| 6 | Modern dünyada mevcut olan devlet-dinlerarası ilişki modelleri: İsveç, ABD, Almanya temelinde | Sözlük |
| 7 | Uluslararası hukukta din özgürlüğü | Sözlük |
| 8 | Kazak topraklarında devlet-mezhep ilişkilerinin oluşmasında eski Türk hukukunun kaynaklarının ve yazılı eserlerinin önemi | Sunum |
| 9 | Geleneksel Kazak toplumunda örf ve şeriatın yeri ve rolü | Sözlü |
| 10 | Kazakistan'ın Rusya'ya katılımı ve devlet-din ilişkisindeki değişiklikler | Sözlü |
| 11 | Sovyetler Birliği'nin dini ideolojisi | Yazılı |
| 12 | Kazakistan'da devlet ve dini kuruluşlar arasındaki ilişkilerin tarihi | Sözlü |
| 13 | Kazakistan'da devlet ile dini kuruluşlar arasındaki idari-hukuki ilişkilerin mevcut durumu ve sorunları | Sunum |
| 14 | Devlet-dinler arası ilişkiler alanında mevzuatın ve devlet organlarının faaliyetlerinin iyileştirilmesi | Sunum |
| 15 | Kazakistan'ın dini durumu: küresel olayların etkisi | Sunum |
| PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 | PÇ10 | PÇ11 | PÇ12 |
|---|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | ||
|---|---|---|
| 1 | Зайырлы ел – қайырлы ел. Оқулық, Астана 2017, Д.Т.Кенжетаев. | |
| 2 | Қазақстан Республикасындағы мемлекеттік-конфессиялық қарым-қатынастар. Әдістемелік құрал, Астана 2015. | |
| 3 | Светскость и религия в современном Казахстане: модернизация духовно-культурных смыслов и стратегий: Коллективная монография. Алматы: Институт философии, политологии и религиоведения КН МОН РК, 2020. http://library2.ayu.edu.kz/book/24d904d0217e24f0111dc435d02d96ad | |
| 4 | Дінтанулық зерттеулер. Мақалалар мен сұхбаттар жинағы. 1 том. - Астана : Дін мәселел. жөнідегі ғылыми-зерттеу және талдау орталығы, 2018. - 204 б. | |
| 5 | Дін және қоғам: заманауи дискурс. Монография. Н. Ж. Байтенова, А. А. Демеуова, Д. М. Кокеева. - Алматы : Қазақ ун-ті, 2020. - 140 б. |