| Ders Kodu | Ders Adı | Sınıf | Kredisi | Ders Saati | Haftalık Ders Saati(Teorik) | Haftalık Ders Saati(Uygulama) | Haftalık Ders Saati(Laboratuvar) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| MDBFDKA 2243 | Okul öncesi çocukların fiziksel becerilerinin oluşumu metodolojisi | İkinci Sınıf | 7 | 210 | 2 | 3 | 0 |
Okul öncesi çocukların beden eğitimi teorisinin oluşturulması, oyun kullanma yöntemleri, beden eğitimi sisteminin temelleri, öğrenciler için oyun düzenleme koşulları. Konu beden eğitimi, jimnastik, beden eğitiminin ana araçları, oyunlar ve bunların öğretim metodolojisi üzerine yoğunlaşmıştır. Konunun incelenmesi sonucunda beden eğitimi, sabah jimnastiği ve günlük sağlık faaliyetleri konularında organize eğitim faaliyetlerini planlamayı ve yürütmeyi öğrenir.
Çocukların yaratıcı becerilerini geliştirme tekniği
Okul öncesi pedagoji
Anlatım, görüş alışverişi, gösteri, alıştırma, problem çözme yöntemleri
| 1 | - Okul öncesi çağındaki çocukların psikofizyolojik ve yaşa bağlı özelliklerini dikkate alarak pedagojik süreçleri düzenler (ON5); |
| 2 | - Bir takımda çalışma yeteneğini gösterir, mesleki ve kişisel gelişim için çaba gösterir (ON7); |
| 3 | -Modern eğitim yöntemleri ve teknolojileri kullanarak eğitim ve öğretim süreçlerini planlar (ON8); |
| Haftalık Konu | Değerlendirme Yöntemi | |
|---|---|---|
| 1 | Giriş, konunun amaç ve hedefleri | Yazılı |
| 2 | Beden eğitimi teorisi ve metodolojisi, bilimsel araştırma yöntemleri | Yazılı |
| 3 | Okul öncesi çocukların beden eğitimi teorisinin gelişimi | Sözlü |
| 4 | Okul öncesi çocukların beden eğitimi görevleri ve araçları | Sunum |
| 5 | Okul öncesi eğitim programları ve beden eğitimi içeriği | Sunum |
| 6 | Bebeklik çağındaki çocukların beden eğitimi | Yazılı |
| 7 | Bebek bezi döneminde vücut gelişimi ve bakımı | Sözlü ve Yazılı |
| 8 | İki yaşındaki çocukların fiziksel gelişimindeki özellikler | Sunum |
| 9 | Beden eğitimi sürecinde çocuğa öğretmek, eğitmek ve geliştirmek | Sunum |
| 10 | Vücudu bir bütün olarak geliştiren egzersizler | Sunum |
| 11 | Aksiyon Oyunları | Yazılı |
| 12 | Spor eğitimi | Test |
| 13 | Okul öncesi organizasyonlarda beden eğitimi organizasyon biçimleri | Sözlü ve Yazılı |
| 14 | Gün içerisinde sağlık faaliyetleri | Soru - Cevap |
| 15 | İkramlar ve kutlamalar, düzenlenecek etkinlikler. | Test |
| PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 | PÇ10 | PÇ11 | PÇ12 |
|---|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | ||
|---|---|---|
| 1 | beden eğitimi ve oyun eğitimi. Ders kitabı. Türkistan, 2019. - 200B. M. B. Zazdykbayeva | |
| 2 | çocuk oyunlarının hazırlanması. Ders kitabı. Türkistan, 2020. M. B. Zazdykbayeva | |
| 3 | Temelleri olan okul öncesi pedagoji eğitim ve öğretim yöntemi:Ders kitabı. - St. Petersburg, 2021.Ed. A. G. Gogoberidze, O. V. Solnechnaya. | |
| 4 | ilkokulların pedagojik sürecinde oyun teknolojilerinin kullanımı. Eğitim ve öğretim yardımı. Almatı. Evero, 2016. | |
| 5 | Okul öncesi pedagojide pratik.Öğretim ve metodolojik el kitabı M, 2018. nv Kondrashova. |