| Ders Kodu | Ders Adı | Sınıf | Kredisi | Ders Saati | Haftalık Ders Saati(Teorik) | Haftalık Ders Saati(Uygulama) | Haftalık Ders Saati(Laboratuvar) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Mar 2288 | Pazarlama | İkinci Sınıf | 5 | 150 | 1 | 2 | 0 |
Disiplin çerçevesinde teorik pazarlama bilgisinin oluşturulması ve pazarlama araçlarının işletme faaliyetlerinde piyasa ilişkileri koşullarında pratik olarak nasıl uygulanacağı konusunda eğitilmesi, potansiyellerinin tüketiciye yönelik olarak etkin bir şekilde kullanılmasına dayanmaktadır. Disiplini öğrenme sürecinde, öğrenciler pazar araştırması araçlarını kullanma becerilerini oluştururlar. Ayrıca, pazarlama bilgilerinin toplanması, işlenmesi ve analiz edilmesi için modern yöntemleri, mikro ve makro düzeydeki süreçleri de araştırıyor.
Takım çalışması, eleştirel düşünme, beyin fırtınası, vaka çalışması, gelişimsel öğrenme yöntemi
| 1 | pratik faaliyetlerde ana pazarlama kategorilerinin uygulanmasının uygunluğu hakkında bilgi gösterir, çeşitli bilimsel konuları ve teorileri profesyonel olarak analiz eder, değerlendirir ve karşılaştırır |
| 2 | Pazarlama ortamını analiz eder ve pazar segmentlerini tanımlamaya yönelik yaklaşımlarda ustalaşır, vizyonunu fikir ve deneyime dayalı olarak yüksek düzeyde tartışır |
| 3 | mesleki faaliyetleri sırasında bilgilerin avantajlarını ve dezavantajlarını tartışır, inceler, pazarlama araştırması yapar, sonuçlarını analiz eder ve pazarlama kararları verir |
| 4 | Tüketici sorgulama becerilerini şekillendirir, dış çevrenin organizasyon faaliyetleri üzerindeki etkisini değerlendirir |
| 5 | Ürün yaşam döngüsünü analiz eder ve pazarlama hedeflerini sunar |
| 6 | sektörlere göre pazarlamanın özelliklerini belirler, tüketici davranışlarını, piyasa yapılarını ve sektörün rekabet ortamını analiz edebilir |
| 7 | alıcıların satın alma davranışlarını değerlendirir |
| 8 | Talep oluşumu ve satış promosyonuna yönelik faaliyetlerin geliştirilmesi ve uygulanması hakkındaki bilgileri gösterir |
| 9 | Talep oluşumu ve satış promosyonuna yönelik faaliyetlerin geliştirilmesi ve uygulanması hakkındaki bilgileri gösterir |
| 10 | hedefleri oluşturur ve pazarlama iletişimi araçlarını seçer |
| 11 | stratejik ve küresel pazarlama yönetimine yönelik yaklaşımlarda ustalaşır, organizasyon yönetiminin hedeflerine uygun olarak örgütsel ve yönetsel modellerin inşasına etki eder |
| Haftalık Konu | Değerlendirme Yöntemi | |
|---|---|---|
| 1 | Pazarlamanın teorik temelleri ve kavramları | Sözlü ve Yazılı |
| 2 | Pazarlama ortamının analizi | Sözlü ve Yazılı |
| 3 | Pazarlama Araştırması | Sözlü ve Yazılı |
| 4 | Emtia pazarındaki tüketici davranışları | Sözlü ve Yazılı |
| 5 | Pazar segmentasyonu | Sözlü ve Yazılı |
| 6 | Pazarlama sistemindeki ürünler, hizmetler ve markalar | Sözlü ve Yazılı |
| 7 | Pazarlamada emtia Politikası | Sözlü ve Yazılı |
| 8 | Pazarlamanın fiyat politikası | Sözlü ve Yazılı |
| 9 | Pazarlama sisteminde dağıtım politikası | Sözlü ve Yazılı |
| 10 | Pazarlamada iletişim politikası | Sözlü ve Yazılı |
| 11 | Pazarlama sisteminde reklam verme | Sözlü ve Yazılı |
| 12 | Pazarlama Planlaması ve kontrolü | Sözlü ve Yazılı |
| 13 | Pazarlamada stratejik planlama | Sözlü ve Yazılı |
| 14 | Doğrudan, çevrimiçi, sosyal medya ve mobil pazarlama | Sözlü ve Yazılı |
| 15 | Küresel pazarlama | Sözlü ve Yazılı |
| PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 | PÇ10 | PÇ11 | PÇ12 |
|---|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | ||
|---|---|---|
| 1 | Pazarlamanın Temelleri: Ders Kitabı. / F. Kotler, G. Armstrong; 17. baskı. - Almatı. 2019 | |
| 2 | Pazarlamanın modern yönleri. Eğitim aracı A. T. Beizhanova. - Almatı: Kazak Üniversitesi, 2017. | |
| 3 | B.Zh.Almukhambetova Pazarlama: Eğitimsel ve metodolojik araç, Türkistan: 'Turan' yayınevi, 2015. -150 sayfa. | |
| 4 | Pazarlama teorisi ve uygulaması. Eğitim aracı. A. B. Rakhimbayev. - Almatı: Nur basını, 2013. | |
| 5 | Bove, Courtland L. Modern iş iletişimi [aud. A. Kuanyshbekova; sorumluluk almak M. Bisenbaeva]. - Bölüm 14. - Almatı: 'Ulusal Çeviri Bürosu', 2019. - 735 s. |