| Ders Kodu | Ders Adı | Sınıf | Kredisi | Ders Saati | Haftalık Ders Saati(Teorik) | Haftalık Ders Saati(Uygulama) | Haftalık Ders Saati(Laboratuvar) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| KBSHT 4230 | Mesleki Odaklı Yabancı Dil | Dördüncü Sınıf | 5 | 150 | 0 | 3 | 0 |
“Mesleki Odaklı Yabancı Dil” dersi, öğrencilere kültürlerarası iletişim alanındaki teorik kazanımları tanıtır. Ders, modern yöntem ve teknikleri kullanarak yabancı metinlerle çalışmaya yöneliktir. Ders, farklı tür ve tarzlardaki metinlerle nasıl çalışılacağını öğretir, ilgili bilgilerin etkili bir şekilde yayılması için yapılandırılmış stil gravürleri için dil stili birimlerinin tanımını öğretir.
-
-
1. Grup çalışması, çiftler halinde çalışma
2. flaş sorular, eleştirel düşünme
3. beyin fırtınası, vaka çalışması
4. Gelişimsel öğretim yöntemi, probleme dayalı yazma yöntemi
5. test, alıştırmalar, makale
6. konuşma (görüş, soru ve cevap alışverişi)
| 1 | Dilbilgisi, fonetik ve kelime bilgisinin geliştirilmesi yoluyla dinleme ve konuşma, okuma ve yazma becerilerini oluşturur ve geliştirir; |
| 2 | fonetik, morfemik sözdizimsel ve bileşen analizini gerçekleştirir; Pratik ve mesleki bilgileri günceller. |
| 3 | filolojinin bir parçası olarak dilbilim hakkında teorik bilgi oluşturur - dilbilimsel faaliyet bilimi, dilbilimin teorik yönünün doğası, çeşitli yönleri ve özellikleri; |
| 4 | Modern dilbilimin ana yönleri, hareketleri, okulları, kavramları ve teorilerinin içeriğiyle tanışır; tüm modern bilimin merkezi metodolojik sorunları olarak dilin yapısının ilkeleri ve dil teorisi; |
| 5 | profesyonel teorik ve dilsel düşünme becerilerini geliştirir; |
| 6 | Dilbilimin teorik yönünü tarihsel bağlamda algılamayı öğrenir. |
| 7 | bu sürecin temel yasaları ve mekanizmaları, yapısı ve biçimleri hakkında gerekli bilgilerin geliştirilmesi yoluyla iletişim becerilerini oluşturur; |
| 8 | Etkili etkileşim için belirli teknikleri ustalıkla kullanmayı ve iletişim becerilerini geliştirmeyi öğrenin. |
| Haftalık Konu | Değerlendirme Yöntemi | |
|---|---|---|
| 1 | Uygulama İyi bir CV ve özgeçmişin nitelikleri | |
| 2 | Uygulama Şablonlar | |
| 3 | Uygulama Tarih yazma | |
| 4 | Uygulama kişisel bilgi | |
| 5 | Uygulama Fotoğrafçı | |
| 6 | Uygulama Hedefler, Genel Bakış ve Kişisel Açıklamalar | |
| 7 | Uygulama Eğitim | |
| 8 | Uygulama deneyim | |
| 9 | Uygulama Yetenekler | |
| 10 | Uygulama Kişisel ilgi | |
| 11 | Uygulama Tavsiyeler ve tavsiye mektupları | |
| 12 | Uygulama Kapak mektupları | |
| 13 | Uygulama Biyografi yazmak | |
| 14 | Uygulama LinkedIn'i kullanma | |
| 15 | Uygulama Son düşünceler |
| PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 | PÇ10 | PÇ11 | PÇ12 |
|---|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | ||
|---|---|---|
| 1 | Wallwork A. CVs, resumes, and LinkedIn: a guide to professional English. – Springer, 2014. | |
| 2 | A guide to Professional English, Springer, Adrian Wallwork, 2014. | |
| 3 | Unlimited English Advanced Coursebook, Cambridge University Press, 2013. David Rea & Theresa Clementon with Alex Tilbury & Leslie Anne Hendra. | |
| 4 | Ielts tips and techniques to get a high score. Оқу құралы. Түркістан, 2018. Адилбаева Р., Нурмагамбет |