| Ders Kodu | Ders Adı | Sınıf | Kredisi | Ders Saati | Haftalık Ders Saati(Teorik) | Haftalık Ders Saati(Uygulama) | Haftalık Ders Saati(Laboratuvar) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| KAT 3209 | ХІХ Yüzyıl Kazak Edebiyatı Tarihi | Üçüncü Sınıf | 3 | 90 | 1 | 2 | 0 |
XIX. yüzyıldaki Kazak edebiyatı dersi tarihî dönemin özelliklerini şairlerin eserleriyle, tarih, halkbilimi, etnografya, pedagoji, psikoloji, sanat bilimi gilbi alanlarla ilişkilendirerek inceler. Dersle ilgili bilgilerin artıları ve eksikleri eleştirel bakış açısıyla değerlendirip, kendi görüşlerini savunabilir ve yeni çözümler önerebilir; XIX. yüzyıldaki millî söz sanatının önemini tahlil edebilir. XIX. yüzyıldaki Kazak edebiyatının tarihi konu, fikir, janr ve edebî yönü açısından ele alınır.
XX. Yüzyılın İkinci Yarısındaki EdebiyatI, XX. Yüzyılın İkinci Yarısındaki Edebiyat II (1960-1990)
Kazak Edebiyat Bilimine Giriş, Kazak Halk Sözlü Edebiyatı
1. anlatım, problematik yöntemler
2. fikir alışverişi
3. fikir alışverişi
4. problematik yöntemler,
5. mesleki beceleri geliştirme yöntemi
| 1 | XIX. yüzyıldaki Kazak edebiyatı tarihindeki şairlerin eserleri hakkında bilgi sahibi olur; |
| 2 | XIX. yüzyıldaki Kazak edebiyatının tarihi dersinden aldığı eğitim ile kazandığı becerileri uygulamalı olarak kullanabilir; |
| 3 | XIX. yüzyıldaki Kazak edebiyatının oluşumu, gelişim dönemleri üzerine fikir alışverişinde bulunurlar, edebî eserleri tahlil etme becerisini kazanırlar; |
| 4 | Kendi kendini mesleki ve kişisel açıdan geliştirir. |
| 5 | Dönem edebiyatının bilimsel-teorik esasını ve muhtevasını öğrenmek, tanıma kapsamında aldığı eğitim ile mesleki becerisini Kazak dili ile edebiyatı bilim dalı, ayrıca Kazak gazeteciliği, genel olarak maneviyat meselesinde etraflıca kullanabilir; |
| 6 | XIX. yüzyıldaki Kazak halkının tarihî-sosyal durumunu ve bununla ilgili olarak gelişen edebiyatın metodolojik-teorik, edebî esaslarının ve onun genel bilimsel sistemindeki yeri ve değerlerini anlama becerisine sahip olacaktır; |
| 7 | XIX. yüzyıldaki Kazak edebiyatı tarihi alanında eğitimli, bilgili bir uzman olabilir. |
| Haftalık Konu | Değerlendirme Yöntemi | |
|---|---|---|
| 1 | Giriş. XIX. yüzyıldaki millî söz sanatı, gelişim özellikleri | Sözlü |
| 2 | Geleneksel ozanların şiirleri. D.Babatayoğlu. İthaf ve Öğüt Şiirleri | Sözlü |
| 3 | Mahambet Ötemişoğlu. Şerniyaz Jarılgasoğlu | Sözlü |
| 4 | Şortanbay Kanayoğlu. Murat Mönkeoğlu. | Sözlü |
| 5 | Süyinbay Aronoğlu | Sözlü |
| 6 | Maylıkoja Sultankojaoğlu | Sözlü |
| 7 | Birjan Sal Kojaguloğlu | Yazılı |
| 8 | Akan Seri Koramsaoğlu. Segiz Seri. | Sözlü |
| 9 | Ibıray (İbrahim) Altınsarin | Sözlü |
| 10 | Abay (İbrahim) Kunanbayoğlu | Yazılı |
| 11 | I.Altınsarin’in hikayeleri, öğretmenin eğitim aracı, Kazak yazılı nesrinin oluşumunun başlangıcının esası | Sözlü |
| 12 | Abay (İbrahim) Kunanbayoğlu | Sözlü |
| 13 | Sara Tastanbekkızı. Aset Naymanbayoğlu. | |
| 14 | Akılbay Abayoğlu. Magaviya Abayoğlu | Sözlü |
| 15 | Çokan (Muhammed-Kanapiya) Çengizoğlu Velihanov | Sözlü |
| PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 |
|---|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | ||
|---|---|---|
| 1 | Аймұхамбет Ж.Е, Байтанасова Қ. ХІХ ғасыр әдебиеті. Оқулық . 2020 | |
| 2 | Ергөбек С. Дәстүрлі жазба әдебиет. Оқу құралы. Түркістан, 2016 | |
| 3 | Ергөбек С. Дәстүрлі жазба әдебиет және Алтын Орда әдеби ескерткіштері. Оқу құралы. Түркістан, 2019 | |
| 4 | Ергөбек С. Ясауи және қазақ әдебиеті: дәстүр мен жалғастық. Монография. Түркістан, 2019 | |
| 5 | Керім Ш. Сал-серілер поэзиясы. ХІХ ғасырдың екінші жартысы мен ХХ ғасырдың басы. Монография. 2017 |