| Ders Kodu | Ders Adı | Sınıf | Kredisi | Ders Saati | Haftalık Ders Saati(Teorik) | Haftalık Ders Saati(Uygulama) | Haftalık Ders Saati(Laboratuvar) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| HPTAP 7219 | Tarihsel Kişilik: Teori ve Uygulama | Birinci Sınıf | 5 | 150 | 15 | 15 | - |
Disiplinin içeriği, tarihsel bireyciliğin teorik temellerini ele almaktadır. Aynı zamanda, teorik bilginin uygulanmasının yolları öğrenilir, nitelikler oluşur. Doktora öğrencileri tarihsel bireyciliğin teorik ve metodolojik problemleriyle tanışır, mesleki beceriler kazanırlar. tarihsel bilgi sürecinin ana problemi tarihsel gerçektir. Bu soru, bilişsel teorik yönüne ve yoğun işlenmelerine ilgi uyandırdı. Tarihsel gerçek, tarihsel bilginin temel bir kategorisidir. Tarihsel bilimin doğası ve tüm bilimsel teorilerin kalbinde gerçekler yatmaktadır. Sadece tarihsel bir gerçek, tarih yazımının bilişsel olanaklarını ortaya çıkarabilir.
Doktora tezinin yürütülmesini, araştırma pratiğini, tezin yazılmasını içeren
doktora öğrencisinin araştırma çalışmaları
Kazakistanın yeni ve modern tarihi. Tarihsel bilimin metodolojisi, tarihsel biliş ve
süreç.
grup projesi çalışma yöntemi; probleme dayalı öğrenme teknolojileri; modüler öğretim teknolojisi, eleştirel düşünme.
| 1 | - metodoloji, tarih, pedagoji ve psikoloji alanındaki bilgileri değerlendirir ve doğrular, yüksek düzeyde teşhis gösterir, bilimsel alandaki aramaların analizi ve genelleştirilmesi yoluyla kapsamlı izlemenin uygulanması, uluslararası yayınlarda bilimsel yayınlar yapmak, yansıtıcı, köklü bir araştırma kültürü ve bilimsel etik normlarını göstermek, bilimsel metodolojik aparatı tarihsel bilim ve araştırmalarda göstermek ve kullanmak suretiyle gösterir. |
| 2 | - Dünya tarihinin uygarlığının sorunları hakkında teorik bilgiye sahiptir (Antik dünyanın Tarihi, Orta Çağ, yeni ve Yeni zamanların tarihi); tarihsel fenomenlerin ve olayların küresel tarihsel gelişimin ortak paradigmasıyla olan ilişkisini ortaya çıkarabilir. |
| 3 | -Kazakistan tarihinin temel aşamaları ve Türk devletlerinin sosyal ve politik tarihi hakkındaki temel bilgileri yansıtabilir. |
| Haftalık Konu | Değerlendirme Yöntemi | |
|---|---|---|
| 1 | -Kazakistan tarihinin temel aşamaları ve Türk devletlerinin sosyal ve politik tarihi hakkındaki temel bilgileri yansıtabilir. | |
| 2 | Tarihsel kişileştirmede araştırma yöntemleri | |
| 3 | Tarihin, kişiliğin ve toplumun ilişkisi | |
| 4 | Han Sultanları, dansları ve batırları ve Zhirauv şairlerini Enstitüsü | |
| 5 | Tarihsel kişiliklerin faaliyetlerini değerlendirmek için kriterler | |
| 6 | Liderlik kriterleri | |
| 7 | Kişilik ve Ulusal fikir | |
| 8 | Mücadelenin psikolojisi: lider, kahraman, rahip, politikacı | |
| 9 | Tarih ve Ulusal çıkarlar | |
| 10 | Türk Birliği-Etnik Birlik: Siyasi ve Mezhepsel Faktörler | |
| 11 | Açgözlülük ve sosyo-politik modernleşme | |
| 12 | Sosyal Aydınlanmadan politik aydınlanmaya kadar | |
| 13 | Siyaset ve sanat figürlerinin yaratıcı yönleri | |
| 14 | Siyasi seçkinlerin parti-devlet isimlendirmesi ile ilişkisi | |
| 15 | Modern aşamada tarihi kimlik ve ulusal elit |
| PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 |
|---|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | ||
|---|---|---|
| 1 | 1.Tarihsel bireyciliğin teorisi ve pratiği. 2020. H. Tursun | |
| 2 | 2.Kazak halkının tarihi kişilikleri, 2011. | |
| 3 | 3. Kazakistan'ın bağımsızlık dönemi gazeteciliğinde ulusal kimlik meselelerinin kutsallaştırılması, 2011. Sadykov S. | |
| 4 | 4. Aşimbayev D. Kazakistan'da kim kimdir. Biyografik ansiklopedi. 2012-2013. - Almatı, 2012.- 1272 s. | |
| 5 | 5. Asylbekov M.-A. H. kişilikler ve tarih hakkında. - Almatı: Onlar için hazine. Abaya. 2014. - 480 S. | |
| 6 | 6.Kazak hanlığı, ortaçağ destanının egemen bir devleti olarak. 2015 [Elektronik Kaynak]. http://library.ayu.edu.kz / (3,24 MB.) Sarsembayev M. A. | |
| 7 | 7. Tursun H. Türkistan kökenli kişiler. - Almatı: 2021.380 S. |