| Ders Kodu | Ders Adı | Sınıf | Kredisi | Ders Saati | Haftalık Ders Saati(Teorik) | Haftalık Ders Saati(Uygulama) | Haftalık Ders Saati(Laboratuvar) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Emb 43100 | Embriyoloji | Dördüncü Sınıf | 5 | 150 | 1 | 2 | 0 |
Disiplin, embriyonik gelişimin yasaları, embriyogenez canlı organizmalarının süreçlerini yöneten mekanizmalar hakkında fikirler oluşturur. Disiplinde uzmanlaşmanın bir sonucu olarak, öğrenci, büyümenin morfogenezini, canlı organizmaların embriyonik gelişiminin aşamalarını ve aşamalarını anlayarak, malformasyonların nedenlerini belirleyebilir, genetik yasalarını, embriyonik gelişimin hormonal düzenlemesini doğrulayabilir, embriyonik gelişimin yöntemlerine hakim olur. embriyoloji araştırması, modern ekipmanları kullanarak biyolojik deneyler yapabilir.
hayr
hayr
Grup çalışması, beyin fırtınası, fikir alışverişi, eleştirel düşünme
| 1 | ÖÇ5 - Biyoloji alanındaki ileri düzeydeki teorik ve pratik bilgilerini mesleki faaliyetlerinde uygular. |
| 2 | ÖÇ6 - Modern teknolojileri kullanarak teorik ve metodolojik öğretim problemlerini etkili bir şekilde çözer. |
| Haftalık Konu | Değerlendirme Yöntemi | |
|---|---|---|
| 1 | Giriiş. Embriyoloji ve evrim teorisi, sitoloji, genetik ve moleküler biyoloji ile bağlantılar. | Sözlü ve Yazılı |
| 2 | Kişisel gelişim biyolojisi yöntemleri | Sözlü ve Yazılı |
| 3 | Biyolojik evrim ve morfogenez | Sözlü ve Yazılı |
| 4 | Hücre bölünmesi ve bireysel gelişim. | Sözlü ve Yazılı |
| 5 | Mayoz, mitoz, biyolojik önemi | Sözlü ve Yazılı |
| 6 | Ontogenezin erken aşamalarında embriyonik gelişim. | Sözlü ve Yazılı |
| 7 | Parçalanma. Blastül | Sözlü ve Yazılı |
| 8 | Gastrulasyon. Vücut organlarının ve dokularının oluşumu | Sözlü ve Yazılı |
| 9 | Sinir sisteminin nörulasyonu ve farklılaşması | Sözlü ve Yazılı |
| 10 | Gelişimde farklılaşma ve düzenleme düzeyleri | Sözlü ve Yazılı |
| 11 | Omurgalılarda organogenez | Sözlü ve Yazılı |
| 12 | Organ gelişimi ve çevre | Sözlü ve Yazılı |
| 13 | İnsan embriyogenezinin normu ve bozuklukları için moleküler genetik ve biyokimyasal kriterler | Sözlü ve Yazılı |
| 14 | Embriyo gelişimi sırasında otonom apoptoz mekanizması. | Sözlü ve Yazılı |
| 15 | Embriyonik kök hücreleri | Sözlü ve Yazılı |
| PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 | PÇ10 | PÇ11 | PÇ12 | PÇ13 |
|---|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | ||
|---|---|---|
| 1 | Jeke damý bıologıasy. Oqýlyq. S.T. Nurtazın, E.B. Vsevolodov, B. Esjanov. Almaty: Qazaq ýnıversıteti, 2011j. – 280 b. | |
| 2 | Jeke damý bıologıasy páni boıynsha praktıkým. Oqý quraly. J.M. Bazarbaeva. Almaty: Qazaq ýnıversıteti, 2011j. – 88 b. | |
| 3 | Gıstologıa, embrıologıa, sıtologıa: joǵary oqý oryndaryna arnalǵan oqýlyq / red.E. g. Ulymbekova, Iý. A. Chelysheva - 3-shi basylym.,- M.: GEOTAR-Media, 2012. - 480 s | |
| 4 | Z. S. Ajıbaeva, A. M. Bostanova, A. E. Serjanova Adam jáne janýarlar fızıologıasy atty oqý-ádistemelik qural - Túrkistan : Turan, 2015 |