| Ders Kodu | Ders Adı | Sınıf | Kredisi | Ders Saati | Haftalık Ders Saati(Teorik) | Haftalık Ders Saati(Uygulama) | Haftalık Ders Saati(Laboratuvar) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| BBBMD 5217 | İlköğretime öğretmen yetiştirme | Birinci Sınıf | 5 | 150 | 1 | 2 | 0 |
Ders, geleceğin ilkokul öğretmenlerinin yetiştirilmesinde rekabetçiliğe yönelik öğretmen yetiştirme konusunda bilgi sahibi olur. Konuya hakim olma sürecinde, lisansüstü öğrenciler uzmanlık eğitiminin yabancı deneyimlerini analiz etmeyi öğrenirler. Geleceğin öğretmenlerinin rekabetçiliğinin geliştirilmesinin teorik ve metodolojik temelleri belirlenebilir. Yabancı öğretmen yetiştirme uygulamalarına aşina olarak rekabet edebilirliğin oluşumuna ilişkin yapısal içerikli bir model oluşturmayı öğrenir.
Yok
Yok
Beyin fırtınası, vaka aşaması, gelişimsel öğretim yöntemi, poster savunması, yaratıcılık öğretim yöntemleri, anlatım, fikir alışverişi, tartışma, proje çalışması yöntemi, mesleki beceri geliştirme yöntemi, probleme dayalı öğretim yöntemi, Örnek olay yöntemi, probleme dayalı kompozisyon yöntemi , mini araştırma yöntemi, proje çalışması yöntemi.
| 1 | Üniversitedeki eğitim faaliyetlerini pedagojik incelik ve etik kurallarına uyarak, mesleki alanda liderlik ve rehberlik becerilerini göstererek etkili bir şekilde organize eder (PO3); |
| 2 | ilköğretimde disiplin öğretiminin bilimsel teorik ve pratik temellerini oluşturarak etkileşimli, yenilikçi öğrenme yöntemlerini geliştirir (PO6); |
| 3 | İleri bilgiye dayanan eğitim alanındaki araştırma fikirlerinin gerçekleştirilmesi gerçekleştirilir (RO 9). |
| Haftalık Konu | Değerlendirme Yöntemi | |
|---|---|---|
| 1 | Yüksek öğretim eğitiminin reformları | Sözlü |
| 2 | Modern Kazakistan'ın pedagojik eğitim sistemi | Soru - CevapSözlü |
| 3 | Yüksek öğretim eğitiminin yeni içeriği ve yapısı | Soru - CevapSunum |
| 4 | İlkokul öğretmenlerinin yüksek öğretim eğitiminin teorisi ve pratiğinde eğitimi | Soru - CevapYazılı |
| 5 | Kazılarda öğretmen Eğitimi Stratejisi | Soru - CevapSunum |
| 6 | İlkokul öğretmeninin yurtdışında mesleki faaliyetlere hazırlanmasının pedagojik temelleri | BibliyografyaSunum |
| 7 | Yabancı ilkokulların gelişim eğilimleri | BibliyografyaSoru - CevapSözlü |
| 8 | Yurtdışında pedagojik personel eğitimi sisteminin geliştirilmesinin özellikleri | Soru - CevapSunum |
| 9 | İlköğretim uzmanlarının eğitim kalitesinin değerlendirilmesi için kriterler | Soru - CevapSözlüSunum |
| 10 | Kazakistan ve yurtdışındaki ilkokul öğretmenlerinin gelecekteki eğitimlerinin düzenleyici ve yasal temeli | BibliyografyaSoru - CevapSunum |
| 11 | İlkokul öğretmenlerini mesleki ve pedagojik faaliyetler için hazırlama süreci | Soru - CevapSözlüSunum |
| 12 | Öğretmenlerin yaratıcı mesleki ve pedagojik faaliyetlerinin oluşumu | Soru - CevapSözlü ve Yazılı |
| 13 | Çalışmanın teorik temeli bağlamında 'mesleki ve pedagojik faaliyet' kavramının özünün incelenmesi | Soru - CevapSözlü |
| 14 | İlkokul öğretmenlerinin mesleki faaliyetlerinin kavramsal modeli | Soru - CevapSunum |
| 15 | İlkokul öğretmenlerinin mesleki pedagojik faaliyetleri yerine getirmeleri için öğretim yöntemleri ve araçları | Sözlü ve YazılıSunum |
| PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 |
|---|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | ||
|---|---|---|
| 1 | Berkinbayev K. M., Kadirbayev R. I., Abzhalov S. U., Buraeva J. Pedagoji: Liderlik teorisi. - Çalışma kılavuzu, Çimkent, 2019. | |
| 2 | Algozhaeva N.S. Pedagojik Yönetim,-Almatı, kuu, 2018. | |
| 3 | Bolatbayeva AA eğitim organizasyonlarında stratejik yönetim: - Almatı, kuu, 2017. | |
| 4 | 2016 Zamnauı Yönetim Sistemi Dof RK. |