| Код урока | Название курса | Сорт | Кредит | Время урока | Еженедельные часы занятий (теоретические) | Еженедельные часы занятий (практика) | Еженедельные часы занятий (лаборатория) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| MDUTZhTA 2202 | Теория и методика воспитательной работы в дошкольных организациях | Екінші курс | 3 | 90 | 1 | 1 | 0 |
Дисциплина формирует общее представление о научно-теоретических, методологических основах, целях, задачах воспитания в дошкольном учреждении, особенностях, закономерностях и принципах воспитательного процесса, развитии детского дошкольного коллектива, методах воспитания, формах и технологиях воспитательной работы, управления и организации воспитательного процесса. В ходе освоения дисциплины обучающийся овладевает методами анализа результатов воспитательной работы и планом воспитательной работы, умениями организации воспитательных мероприятий , методами организации педагогического процесса.
методика развития творческих навыков детей
дошкольная педагогика
Групповая работа, критическое мышление, мозговой штурм, тематическое исследование, метод развивающего обучения, защита плаката, метод «головоломка», методы обучения креативности, метод «кейс-стади», метод групповой проектной работы, модульная технология обучения.
| 1 | - организует педагогические процессы с учетом психофизиологических и возрастных особенностей детей дошкольного возраста (ОН5); |
| 2 | - демонстрирует умение работать в команде, стремится к профессиональному и личностному росту (ОН7); |
| 3 | - использует идеи гуманистической педагогики с соблюдением правил педагогической этики в учебно-воспитательном процессе (ОН10); |
| Haftalık Konu | Метод оценки | |
|---|---|---|
| 1 | Воспитательный процесс является составной частью всего педагогического процесса в дошкольной организации. | Жазбаша |
| 2 | Личность ребенка – образовательный объект и предмет. | Жазбаша |
| 3 | Воспитание ребенка во всем педагогическом процессе дошкольной организации. | Ауызша |
| 4 | Воспитатель дошкольной организации | Ауызша және жазбаша |
| 5 | Физическая культура | презентация |
| 6 | Моральное воспитание | презентация |
| 7 | Психологическое образование | Сұрақ-жауап |
| 8 | Сенсорное образование | тест |
| 9 | Эстетическое воспитание | Сұрақ-жауап |
| 10 | Трудовое образование | Жазбаша |
| 11 | Экологическое воспитание детей дошкольного возраста | Ауызша және жазбаша |
| 12 | Взаимодействие дошкольной организации и семьи. | Ауызша |
| 13 | Преемственность в воспитательной работе детского сада и школы | презентация |
| 14 | Социально-психологическая адаптация к новой образовательной среде | презентация |
| 15 | Организация внеклассной деятельности | Ауызша |
| PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 | PÇ10 | PÇ11 | PÇ12 |
|---|
| Оқулық / Материал / Ұсынылатын ресурстар | ||
|---|---|---|
| 1 | Дуйсенбаев А. Теория и методика воспитания. Учебник. Астана:» Фолиант', 2015. | |
| 2 | Тасимова А. А. Теория и методика воспитательной работы. Учебное пособие. -Алматы: TechSmith-2022, - 256 с. | |
| 3 | Алдамбергенова г. Основы морально-этического воспитания. Алматы: TechSmith-2022, - 380б. | |
| 4 | Кожагельдиева с., Шалабаева Ж. теория и методика воспитательной работы в начальной школе. Учебное пособие. Туркестан, 2019. | |
| 5 | Алимбекова С. Ш. педагогика профессионального образования: тексты лекций и планы практических работ. Учебное пособие. - Маниса. 2022. | |
| 6 | Еркибаева Г. Г. Теоретические проблемы воспитания и обучения. [Текст]. Т. VII. / - Шымкент : мир, 2022 | |
| 7 | Алимбекова С. Ш. о воспитании детей. Учебное пособие. Туркестан, 2020.-104Б. |