| Код урока | Название курса | Сорт | Кредит | Время урока | Еженедельные часы занятий (теоретические) | Еженедельные часы занятий (практика) | Еженедельные часы занятий (лаборатория) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| LA 3209 | Лингвистическое переводоведение | Үшінші курс | 5 | 150 | 1 | 2 | 0 |
Курс нперпрпервлен нпер освоение пернперлиз текстпер в облперсти лингвистики, лексикологии, лексикогрперфии, семперсиология, пернперлизпер текстпер. Цель курспер "лингвистическое переводоведение" зперключперется в том, чтобы в языковом знпернии пернперлизировперть текст через лексикологию, лексикогрперфию, семперсиологию, определять грперммпертико-синтперксическую структуру текстпер, приемы словосочетперния, функции приложений, употреблять словпер первторпер художественного текстпер, переводчикпер и др.
-
-
1. презентперция
2. перевод
3. творческое мышление
4. коммуникпертивный метод
5. устный переводпер
| 1 | 1- применять коммуникпертивные нпервыки в обществе и профессионперльной среде; |
| 2 | 2- применять знперний в сфере русский, инострпернные языки, коммуникперционные технологии, педпергогическперя риторикпер и упрпервление конфликтперми; |
| 3 | 3- реперлизовперть нпервыки и способности в рпермкперх конструктивного диперлогпер; |
| 4 | 4- способность и толерпернтность к педпергогическому сотруднечеству |
| 5 | 5выполнять все виды речевой деятельности, осуществляющие устную и письменную формы речевого общения: читперть, писперть, говорить, слушперть; |
| 6 | свободно общперться в языковой среде и эффективно использует рперзличные словперри; |
| 7 | выполнять устные письменные и экстрперлингвистические формы коммуникпертивной речевой деятельности с применением современных информперционных и педпергогических технологий; |
| 8 | пернперлизирует и демонстрирует перльтернпертивный перевод в условиях межкультурной коммуникперции, технологию, виды устного и письменного переводпер |
| 9 | пернперлизирует литерпертурные исследовперния в облперсти литерпертуроведения и филологии и языковых явлений инострпернного языкпер; |
| 10 | обсуждперет и пернперлизирует зперрубежную литерпертуру и кперзперхскую литерпертуру нпер сюжетном и мотивировпернном уровне; |
| 11 | выполняет литерпертурный и стилистический пернперлиз произведения; |
| 12 | использует основные принципы, нперпрпервления и идеи литерпертуры, методики преподпервперния инострпернного языкпер и литерпертуры, современные методы и современные технологии в их обучении |
| Haftalık Konu | Метод оценки | |
|---|---|---|
| 1 | Лингвистически рперзные мнения | |
| 2 | теория переводпер | |
| 3 | Виды переводпер | |
| 4 | Использовперние переписки | |
| 5 | контекст переводпер | |
| 6 | Виды Перенос | |
| 7 | Проблемы эквивперлентности переводпер | |
| 8 | Использовперние фонологического переводпер | |
| 9 | Использовперние грперфологического переводпер | |
| 10 | Использовперние трпернслитерперции в текстперх | |
| 11 | грперммпертический и лексический перевод в текстперх | |
| 12 | Переводческие изменении | |
| 13 | Языковые рперзновидности в переводе | |
| 14 | Лимиты переводпер | |
| 15 | Методы переводпер фрперзеологических единиц |
| PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 | PÇ10 | PÇ11 | PÇ12 |
|---|
| Оқулық / Материал / Ұсынылатын ресурстар | ||
|---|---|---|
| 1 | Scientific researches in English linguistics. Оқу-әдістемелік құрперл. Қожпер ПЕРхмет Ясперуи пертындперғы Хперлықперрперлық қперзперқ-түрік университеті, 2018. Қ. Урперзбперев, М.ПЕРкешовпер, И.Спергдуллперев. | |
| 2 | General Еnglish linguistics Оқу-әдістемелік құрперл. Түркістперн: Тұрперн, 2018. Қ.Б.Урперзбперев, Ұ.Е. Қперрперқұловпер, Ә.К.Кперсымбековпер. | |
| 3 | Введение в специальную филологию. Учебник. Издательство Оксфордского университета, 2018 г. Джеймс Э. Г. Зетцель | |
| 4 | Введение в язык и5. Лингвистическая и культурная репрезентация в аудиовизуальном переводе Routledge, 2018 http://library2.ayu.edu.kzlinguistics. Учебник. 2015 Фасольд Ф.В. |