| Код урока | Название курса | Сорт | Кредит | Время урока | Еженедельные часы занятий (теоретические) | Еженедельные часы занятий (практика) | Еженедельные часы занятий (лаборатория) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| KDN 3307 | Основы клинических навыков | Үшінші курс | 11 | 330 | 0 | 5 | 0 |
Основы клинических навыков является базисным в изучении терапевтических дисциплин студентами. Этот предмет изучает расспрос, осмотр и физикальное обследование больного, семиологию, т.е. интерпретацию данных, получаемых при обследовании больного. Много внимания уделяется синдромной диагностике, так как именно она является фундаментом обучения студента умениям правильно определять основные заболевания внутренних органов.
ішкі аурулар
анатомия негіздері және медициналық терминология
Практические занятия: эффективная обратная связь по освоению компетенций. Устныйразбор, отработка практических навыков: общий осмотр, осмотр и пальпация перкуссия и аускультация по системам (в малых группах); расспрос и физикальное обследование больных с патологией по системам; решение ситуационных задач, работа в малых группах, разбор клинических случаев, деловые, ролевые игры.
Самостоятельная работа обучающихсяпод руководством преподавателя (СРОП):эффективная обратная связь по освоению компетенций. Устныйразбор, отработка практических навыков: общий осмотр, осмотр и пальпация перкуссия и аускультация по системам (в малых группах); расспрос и физикальное обследование больных с патологией по системам; решение ситуационных задач, запись фрагмента из истории болезни.
Самостоятельная работа обучающихся (СРО): отработка практических навыков в симуляционном центре; курация больных, работа с литературой, электронными базами данных, подготовка тестов по темам с ответами.
| 1 | РОД1–запоминает нормативные показатели при методах иследования (пальпации, перкуссии, аускультации) по системам и нормативные показатели при них. |
| 2 | РОД 2– понимает основные клинические симптомы и синдромы при патологиях различных систем; |
| 3 | РОД 3 – применяет свои знания при выполнении расспроса, осмотра, пальпации, перкуссии, аускультации больных и других навыков по системам; |
| 4 | РОД 4 – выполняет в точности расспрос, осмотр, пальпацию, перкуссию, аускультацию больных по системам и другие навыки; |
| 5 | РОД – 5 в поведении и действиях осознает ценность и правильно организовывает свои действия. |
| 6 | РОД – 6 при изучении дисциплины применяет полученные знания по пререквизитам и данной дисциплине; |
| 7 | РОД – 7 в поведении и действиях наделяет ценностью научных открытий |
| Haftalık Konu | Метод оценки | |
|---|---|---|
| 1 | Методика осмотра области сердца, крупных и периферических сосудов. Пальпация прекардиальной области, крупных и периферических сосудов. Исследование пульса. | Ауызшатест |
| 2 | Методика и техника перкуссии сердца. Границысердца в норме. | Ауызшатест |
| 3 | Методика и техника аускультации сердца и сосудов. Тоны сердца в норме. | Ауызшатест |
| 4 | Метод электрокардиографии.Расшифровка электрокардиограммы. | Ауызша және жазбаша |
| 5 | Методы исследования дыхательной системы: осмотр и пальпация грудной клетки, cравнительная и топографи-ческая перкуссия у взрослых. | Ауызшатест |
| 6 | Правила и техника аускультации легких.Основные дыхательные шумы. | Ауызшатест |
| 7 | Функциональные методы исследования дыхательной системы. Показатели в норме. | Ауызшатест |
| 8 | Общий осмотр, осмотр живота. Поверхностная пальпация живота, перкуссия, аускультация | Ауызшатест |
| 9 | Глубокая пальпация живота (желудка, кишечника, поджелудочной железы) | Ауызшатест |
| 10 | Пальпация и перкуссия печени и желчевыводящих путей. | Ауызшатест |
| 11 | Лабораторные методы диагностики функции пищеварительной системы, разбор нормальных показателей. | Ауызша және жазбашатест |
| 12 | Методы физикального и лабораторного обследования мочевыделительной системы. Показатели в норме. | Ауызшатест |
| 13 | Методы клинического и лабораторного обследования органов кроветворения. Показатели в норме. | Ауызшатест |
| 14 | Осмотр области щитовидной железы и ее пальпация. Лабораторные методы обследования эндокринной системы. Показатели в норме. | Ауызшатест |
| 15 | Методы обследования опорно-двигательного аппа-рата. Методы лабораторного обследования функции опорно-двигательного аппарата. Показатели в норме. | Ауызшатест |
| 16 | Понятие о схеме истории болезни. Основные жалобы больных с заболеваниями сердечно-сосудистой системы, механизмы их развития. Расспрос и осмотр больных. | Ауызшатест |
| 17 | Синдром поражения клапанного аппарата сердца: стеноз и недостаточность митрального клапана, стеноз и недостаточность клапанов аорты. Недостаточностьтрехстворчатого клапана.Причины. Гемодинамика. Симптомы.Основные методы исследования. | Ауызшатест |
| 18 | Синдром коронарной недостаточности (стенокардия, инфаркт миокарда). Причины. Симптомы.Основные методы исследования. | Ауызшатест |
| 19 | Синдром эссенциальной артериальной гипертензии. Причины. Симптомы. Основные методы исследования. | Ауызшатест |
| 20 | Синдром острой и хронической сердечной недостаточности (левожелудочковой и правожелудочковой). Острая сосудистая недостаточность (обморок, коллапс, шок). Причины. Симптомы. Основные методы исследования. | Ауызшатест |
| 21 | Расспрос жалоб, анамнеза заболевания и жизни у больных с патологией системы органов дыхания. Синдром уплотнения легочной ткани. Синдром наличия полости в легком. Причины, симптомы, методы исследования. | Ауызшатест |
| 22 | Синдром нарушения бронхиальной проходимости. Синдром скопления жидкости и воздуха в плевральной полости.Синдром дыхательной недостаточности (острая и хроническая). Причины, симптомы, методыисследования. | Ауызшатест |
| 23 | Расспрос жалоб, истории развития и истории жизни больных с заболеваниями пищевода, желудка и кишечника, поджелудочной железы. Синдромы: дисфагии, желудочной и кишечной диспепсии. Синдром внешнесекреторной недостаточности поджелудочной железы. Причины, симптомы, методыисследования. | Ауызшатест |
| 24 | Расспрос жалоб, истории развития и истории жизни больных с заболеваниями печени и желчевыводящих путей. Синдром желтухи. Синдром печеночной недостаточности. Причины, симптомы, методы исследования. Методы лабораторного исследования функции печени и желчевыводящих путей. | Ауызшатест |
| 25 | Расспрос жалоб, истории развития и истории жизни больных с заболеваниями почек и мочевыводящих путей. Методы лабораторного исследования при патологии почек и мочевыводящих путей. | Ауызшатест |
| 26 | Клинико-лабораторная характеристика мочевого, нефритического и нефроти-ческого синдромов, синдрома хронической почечной недостаточности. Причины, симптомы, методыисследования. | Ауызшатест |
| 27 | Расспрос жалоб, истории развития и истории жизни больных с заболеваниями кроветворной системы. Методы клинического обследования больных с заболеваниями кроветворной системы. Клиническая характеристика анемического синдрома.Причины, симптомы. Методы лабораторного исследования больных | Ауызшатест |
| 28 | Клиническая характеристика анемического, геморрагического и миело- и лимфопролиферативного синдромов. Причины, симптомы. Методы лабораторного исследования больных. | Ауызшатест |
| 29 | Сбор жалоб, истории развития и истории жизни больных с заболеваниями эндокринной системы. Клинические проявления синдромов гипер- и гипогликемии, гипер- и гипотиреоза. Причины, симптомы, методы исследования. | Ауызшатест |
| 30 | Воспалительные и дистрофические заболевания опорно-двигательной системы.Причины, симптомы. | Ауызшатест |
| PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 | PÇ10 | PÇ11 | PÇ12 | PÇ13 |
|---|
| Оқулық / Материал / Ұсынылатын ресурстар | ||
|---|---|---|
| 1 | Основная литература: 1. «Пропедевтика внутренних болезней». Т. 1., Учебник. Москва, 2015. В.Х.Василенко 2. «Пропедевтика внутренних болезней». Т. 2., Учебник. Москва, 2015. В.Х.Василенко 3. «Пропедевтика внутренних болезней». Т.3., Учебник. Москва, 2015. В.Х.Василенко 4. «Пропедевтика внутренних болезней». Учебник. Москва, 2020г. В.Т.Ивашкин Дополнительная литература: 1. Дифференциальный диагноз по анемическому синдрому. Учебно-методическое пособие. Тауешева З.Б., Мандыбаева М.К., Алматы: Издательство «Эверо», 2015 2. Дифференциальный диагноз по желудочно-кишечной диспепсии. Учебно-методическое пособие. Тайжанова Д.Ж., Алматы: Издательство «Эверо», 2014. 3. Электрокардиография в работе врача общей практики. Учебно-методическое пособие. Алматы, 2015 г. А.А.Дюсупова, Б.Б.Дюсупова. Электронные учебники: 1. Пропедевтика внутренних болезней, І- том, 2020, В.Х.Василенко, В.В.Василенко https://www.Kcl.elib.kz 2. Пропедевтика внутренних болезней, ІІ-том, 2020, В.Х.Василенко, В.В.Василенко https://www.Kcl.elib.kz 3. Пропедевтика внутренних болезней, ІІІ-том, 2020, В.Х.Василенко, В.В.Василенко https://www.Kcl.elib.kz WEB сайты: 1. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK537253/#article-36567.s1 2. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK420/#A3034 3. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK700/ |