| Код урока | Название курса | Сорт | Кредит | Время урока | Еженедельные часы занятий (теоретические) | Еженедельные часы занятий (практика) | Еженедельные часы занятий (лаборатория) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| BBMABBOZh 6307 | Проектирование информационно-образовательной среды образовательного учреждения | Екінші курс | 5 | 150 | 15 | 30 |
Проектирует и формирует у обучающихся систему знаний, умений и навыков в области использования информационной среды, а также формирует профессиональные компетенции обучающихся, демонстрирует знания проектной деятельности в образовательном пространстве учебного заведения, особенности инновационного развития системы образования, способы моделирования и проектирования процессов внедрения и реализации инноваций в системе образования различного уровня.
Работа в команде, критическое мышление, мозговой штурм,
Преподаватель предмета может изменять методы обучения, формы, вид контроля и объем времени внедрения специализированных адаптационных предметов (модулей) для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья во взаимодействии со структурными подразделениями.
| 1 | использует в профессиональной деятельности навыки устного и письменного общения на иностранном языке |
| 2 | умеет применять современные технологии обучения в учебном процессе, создавая технологии, методы и средства преподавания предметов в образовании |
| 3 | осуществляет навыки проектирования педагогических задач, внедрения инновационных процессов, моделирования, сбора, анализа, отбора и распределяет их по категориям планирования, представления и творчества |
| Haftalık Konu | Метод оценки | |
|---|---|---|
| 1 | Веб-платформа и ее типы | Ауызша және жазбашаПрактический |
| 2 | Возможности и основные особенности электронного обучения | Ауызша және жазбашаПрактический |
| 3 | Электронное обучение | Ауызша және жазбашаПрактический |
| 4 | Электронный дактика учения и | Ауызша және жазбашаПрактический |
| 5 | педагогические сценарии | Ауызша және жазбашаПрактический |
| 6 | Мультимедийные технологии | Ауызша және жазбашаПрактический |
| 7 | Электронаука стратегия | Ауызша және жазбашаПрактический |
| 8 | Запуск дистанционного обучения в организации | Ауызша және жазбашаПрактический |
| 9 | Что такое SCORM и как создать курс c ispring suite scorm? | Ауызша және жазбашаПрактический |
| 10 | Шаг 8 создания электронного обучения | Ауызша және жазбашаПрактический |
| 11 | Что такое SCORM и как создать курс c ispring suite scorm? | Ауызша және жазбашаПрактический |
| 12 | Высокое качество онлайн-курса на рабочем месте | Ауызша және жазбашаПрактический |
| 13 | методы записи звука | Ауызша және жазбашаПрактический |
| 14 | Педагогический дизайн: разбивка информации на блоки педагогический дизайн: разбивка информации на блоки | Ауызша және жазбашаПрактический |
| 15 | Геймификация, и читать ещеиспользование | Ауызша және жазбашаПрактический |
| PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 |
|---|
| Оқулық / Материал / Ұсынылатын ресурстар | ||
|---|---|---|
| 1 | БолатбаеваА.А. Образованиепедагогическийтехнологии. Учебное пособие, 2016. | |
| 2 | Болатбаева А. А. стратегический менеджмент в организациях образования. Учебник, 2017. | |
| 3 | БидайбековЕ. И., ГриншкунВ.В., КамаловаГ.Б., ИсабаеваД.Н., БостановБ.Г. Образованныйинформацияа Такжеобучениепредметы. Учеб. пособие. 2014. | |
| 4 | Хакимова т. кредитное обучение компьютерной обработке с использованием инновационных технологий. 2013. | |
| 5 | БитэмХ. Переоформление педагогики для цифровой эпохи. Учебник, 2019. | |
| 6 | Хакимова т. кредитное обучение компьютерной обработке с использованием инновационных технологий., 2013. | |
| 7 | Федулов Ю. П. Организация учебной деятельности в вузе и методике подготовки в высшей школе: учеб.пособие / Ю. П. Федулов. - Краснодар: КубГАУ, 2019. | |
| 8 | Синкина, Елена Александровна. Формирование профессиональных компетенций бакалавров в рамках реализации сетевого взаимодействия: теория и практика [Электронный ресурс]: монография/Е. А. Синкина, О. В. Тарасюк, А. М. Ханов. Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.- пед. ун-та, 2017. | |
| 9 | Гущина О. М. Структурный анализ и проектирование управления образовательным процессом : учеб. пособие / О. М. Гущина, С. В. Лаптева. - Тольятти: Изд-во ТГУ, 2013 | |
| 10 | Кольга В. В. Системные оценки качества образования: учебно-методическое пособие / Красноярск. гос. пед. ун-тим. В. П. Астафьева. – Красноярск, 2017. - 266 С |