| Сабақтың коды | Курс аты | Сынып | Академиялық кредит | Cағат | Апталық сабақ сағаттары (лекция) | Апталық сабақ сағаттары (практика) | Апталық сабақ сағаттары (зертханалық) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| МК 1245 | Медицинаға кіріспе модулі | Бірінші курс | 7 | 210 | 3 | 15 | 0 |
Модуль органикалық химияны, тірі организмдердің жасушалық айырмашылықтарын, молекулалық эволюцияны, биологиялық мембраналарды, жасуша органеллаларын, метаболизм жолдарына қатысатын биомолекулалардың құрылымы мен қызметін және денсаулық сақтау саласындағы негізгі генетикалық тұжырымдамаларды зерттейді. Курс барысында білім алушы молекулалар, жасушалар, органдар мен жүйелер деңгейінде адамның негізгі дамуын игереді. Оқу процесінде командалық жұмыста коммуникативті дағдыларды, заманауи ақпараттық технологияларды, этикалық принциптерді қолданады.
-
-
MCQ (multiple choice questions) – көп жауапты сұрақтар (тесттер)
OR (oral report) – презентация
PAL (peer-assisted learning) - құрбы-құрдастары арқылы оқыту
SAQ (short answer questions)-қысқа жауапты сұрақтар
SGL (small group learning) - шағын топтарда оқыту
TaskBL (task-based learning) - мәселелерге/есептерге негізделген оқыту
| 1 | - органикалық тірі организмдер мен жүйелер деңгейіндегі адамның негізгі құрылымдарын, дамуын және қалыпты механизмдерін, соның ішінде, үнемі дамып келе жатқан және жаңартылатын білімді анықтап, оларды биомедициналық, физико-химиялық, эпидемиологиялық, әлеуметтік-мінез-құлық ғылымдары саласындағы білімді көрсету арқылы қолданады |
| 2 | - заманауи көрнекі-құралдардың түрлерін біледі |
| 3 | - медициналық ақпараттық дерек көздерін және компьютерлік технологиялар базасын пайдалана отырып, эксперименттік зерттеулер туралы ақпаратты жүйелейді және дәлдікпен жасайды |
| 4 | - білім беру процесінде және ғылыми зерттеулерде этикалық принциптерді пайдаланады |
| 5 | - командалық жұмыста коммуникативті дағдыларды, академиялық адалдық қағидалары мен мәдениетін қолданады |
| Haftalık Konu | Бағалау әдісі | |
|---|---|---|
| 1 | Молекулалық биология ғылымына кіріспе. Тіршіліктің пайда болуы. Органикалық дүние эволюциясының дәлелдері. Медицинадағы эвалюцияның маңызы. | АуызшаСұрақ-жауап |
| 2 | Органикалық қосылыстардың жіктелуі, номенклатурасы және изомериясы. Қаныққан, қанықпаған, ароматты көмірсутектер. | Сұрақ-жауаптест |
| 3 | Биофизикаға кіріспе. Биологиялық мембрананың қызметі және құрылысы. Биологиялық мембранадағы липид пен ақуыздың түрлері. Биологиялық мембранадағы фазалық ауысулар. Жасанды мембраналар | АуызшапрезентацияСұрақ-жауап |
| 4 | Қоғамдық денсаулық сақтау ғылымына кіріспе. Қоғамдық денсаулық сақтау тұрғысынан денсаулық-ауру тұжырымдамасы. Денсаулық деңгейлері. Денсаулықты анықтайтын негізгі факторлар. | АуызшаСұрақ-жауап |
| 5 | Медициналық білімнің дамуы | АуызшаСұрақ-жауап |
| 6 | Медициналық практикаға кіріспе және коммуникативті дағдылар. Медициналық этика, негізгі принциптері және ұғымы | АуызшаСұрақ-жауап |
| 7 | Ақуыздың құрлысы мен қызметі. Жасуша молекулалық биологиясы. Биологиялық мембраналардың химиялық құрамы, құрылымы мен қызметтері. Цитоқаңқа. Жасушааралық байланыс, жасушааралық адгезия. | |
| 8 | Органикалық қосылыстардың жіктелуі, номенклатурасы және изомериясы. Қаныққан, қанықпаған, ароматты көмірсутектер. | БиблиографияпрезентацияСөздік |
| 9 | Пассивті (енжар) зат тасымалдау және оның түрлері. Активті (белсенді) зат тасымалдау және оның жүру механизмі | БиблиографияСұрақ-жауаптест |
| 10 | Денсаулық сақтау қызметі. Негізгі денсаулық сақтау қызметтерін түсіну. ҚР денсаулық сақтау саласындағы заңнамасы. Денсаулық сақтау жүйесі және стандартизация. Денсаулық сақтау жүйесінің қаржыландырылуы. Медициналық қызмет. | АуызшапрезентацияСұрақ-жауап |
| 11 | Ежелгі өркениеттердегі медицина. | АуызшаБиблиографияпрезентация |
| 12 | Дәрігер мен науқастың ара қатынасы, этикалық аспектісі. Дәрігер-науқас жүйесінде коммуникативті дағдының рөлі. Науқастардың жасырын және ашық керектігі мен қауіптерін анықтау. | АуызшаБиблиографияпрезентация |
| 13 | Нуклеин қышқылдарының құрылысы мен қызметтері. ДНҚ репликациясы. | БиблиографияСұрақ-жауаптест |
| 14 | Карбон қышқылдары. Окси-, оксоқышқылдар. | БиблиографияСұрақ-жауаптест |
| 15 | Биоэлектрлік потенциалдар және олардың түрлері. Жүйке талшықтарының бойымен әрекет потенциалының таралу механизмі. | БиблиографияпрезентацияСұрақ-жауаптест |
| 16 | Денсаулықты қорғау және нығайту. Денсаулықты қорғау концепциясы. Денсаулықты қорғаудағы профилактика шаралары мен түрлері. Санитарлық ағарту. Денсаулық сақтаудың статистикалық көрсеткіштері. Денсаулық топтары. | АуызшаБиблиографияСұрақ-жауап |
| 17 | Гиппократ медицинасы. | АуызшаБиблиографияпрезентация |
| 18 | Науқастың құқығы. Емдік жоспарды талқылау техникасы, науқастың келісімін алу. | АуызшаБиблиографияпрезентация |
| 19 | Негізгі генетикалық түсініктер. Геном туралы түсінік. Хромосома. Хромосомалардың құрылымдық ұйымдастырылу деңгейлері. Популяциялық генетика. | АуызшаБиблиографияСұрақ-жауап |
| 20 | Азотты органикалық қосылыстар. Аминдер. α-Аминқышқылдар. Пептидтер мен белоктар. Ферменттер. Ферменттердің классификациясы. | |
| 21 | Кардиомиоциттегі әрекет потенциалы. Кардиомиоцит фазалары. Жүректің электр осі және диполь моменті векторы. Эйнтховен теориясы. ЭКГ. | |
| 22 | Халықтың денсаулық жағдайының медициналық-демографиялық аспектілері. Халық саны, құрамы. Халықтың механикалық қозғалысы - көші-қон. Халықтың табиғи қозғалысы (туу коэффициенті, өсімталдық, өлім). | |
| 23 | Орта ғасырлық европадағы медицина | |
| 24 | Өлімнің этикалық мәселері. Қайғылы жаңалықтарды хабарлау. | |
| 25 | Жасушалық цикл реттелудің молекула-генетикалық механизмдері. Митоз және мейоздың сипаттамасы мен маңызы. Ұрықтанудың молекулалық механизмі. Онтогенез. | |
| 26 | Биологиялық маңызды гетероциклды қосылыстар. Бес-, алтымүшелі, бір және екі гетероатомы бар гетероциклдар. | |
| 27 | ЭКГ құралымен жұмыс істеу және ЭКГ есептеу. | |
| 28 | Халықка көрсетілетін медициналық көмектің түрлері мен принциптері. Амбулаторлық-емханалық және стационарлық медициналық көмекті ұйымдастыру. | |
| 29 | Қазіргі медицинаның пайда болуы. | |
| 30 | Дәрігердің әріптестерімен ара қатынасының этикалық аспектісі, олардың ерекшеліктері. Топта жұмыс істеу. |
| PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 | PÇ10 | PÇ11 | PÇ12 | PÇ13 |
|---|