| Сабақтың коды | Курс аты | Сынып | Академиялық кредит | Cағат | Апталық сабақ сағаттары (лекция) | Апталық сабақ сағаттары (практика) | Апталық сабақ сағаттары (зертханалық) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| MAIFNBADK 3317 | Музыкалық аспап 5 | төртінші курс | 5 | 150 | 3 |
Жеке аспаптық бағдарламаны кәсіби, техникалық және стилистикалық дәл орындау дағдыларын қалыптастырады және . техникалық әдістерді жетілдіреді. Көркем талғамды тәрбиелийді. Музыкалық шығарманың көркемдік идеясын, мазмұнын, нысанын, стилін анықтай білу және оларды өз орындауында шығармашылықпен жүзеге асырудың біледі. Орындаушылық міндеттерді шешудің тиімді жолдарын табады. Музыкалық аспапта (ф-но, баян, аккордеон, домбра, қобыз) ойнау музыкалық сауаттылығын, ансамбльдік ойнаудың дағдыларын, сүйемелдеу және қажетті тәжірибесін жинақтайды.
жоқ
Музыкалық аспап-4
| 1 | Оқыту және тәрбиелеу процестерінде оқушылардың әлеуметтік, жеке, инклюзивттік қажеттіліктерін ескеріп, басқару шешімдерін қабылдауға қабілетті (ОН6). |
| 2 | Дирижерлік-хор дағдыларын, сондай-ақ дауыс қою, вокалдық-хор репертуарын таңдау, музыкалық аспаптарда ойнау тәсілдерін қалыптастыра отырып, хормен жұмыс істеу кезінде орындаушылық шеберлікті арттырады (ОН7). |
| Haftalık Konu | Бағалау әдісі | |
|---|---|---|
| 1 | Пиццикато, вариация немесе тремолаға арналған этюд. | Шығармашылық |
| 2 | Шетел және қазақ композиторларының шығармаларының, әртүрлі мазмұндағы ойнау шеберлігін меңгеру. | |
| 3 | Әр түрлі жанрдағы 2 күйдің орындаушылық тәсілімен жұмыс жүргізу. | |
| 4 | Мазмұны әр түрлі 2 пьесса (біреуі Қазақстан композиторларының шығармасы). | |
| 5 | Күрделі бір пьесаның орындаушылық тәсілімен жұмыс. | |
| 6 | Этюд.Полифониалық шығарма музыкалық шығармалармен жүргізілетін эскиздік жұмыс түрі. | |
| 7 | Күрделі бір пьесаның динамикалық белгілерімен жұмыс жасау. | |
| 8 | Белгілі бір ойнау тәсілдерін меңгеру. | |
| 9 | Шетел және қазақ композиторларының шығарамаларын, әртүрлі мазмұндағы ойнау шеберлігін меңгеру. | |
| 10 | Мектеп репертуарындағы әндердің орындаушылық тәсілімен жұмыс жүргізу. | |
| 11 | Негізгі ойнау тәсілдерімен танысу, техникалық ойнау мәнерін меңгеру. | |
| 12 | Мектеп репертуарындағы әндердің динамикалық белгілерімен жұмыс жасау. | |
| 13 | Шетел және қазақ композиторларының шығарамаларын, әртүрлі мазмұндағы ойнау шеберлігін меңгеру. | |
| 14 | Мектеп репертуарындағы әндерді жатқа ойнау | |
| 15 | Халық әндері мен пьесаларын, шетел композиторларының шығармаларын меңгеру. |
| PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 | PÇ10 | PÇ11 | PÇ12 | PÇ13 |
|---|
| Оқулық / Материал / Ұсынылатын ресурстар | ||
|---|---|---|
| 1 | 1. Домбыра мен фортепианоға арналған шығармалар ІІ бөлім – Шымкент, 2018. Ө.Губайдуллин Хрестоматия. | |
| 2 | 2. Алтай-Тарбағатай өңірінің күй өнері Түркістан ХҚТУ, Мырза баспасы, 2020ж. Е.Ж.Каумбаев. Оқу-әдістемелік құрал. |