| Сабақтың коды | Курс аты | Сынып | Академиялық кредит | Cағат | Апталық сабақ сағаттары (лекция) | Апталық сабақ сағаттары (практика) | Апталық сабақ сағаттары (зертханалық) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CD 4393 | Цифрлы дипломатия | төртінші курс | 6 | 210 | 2 | 2 | 0 |
Пәннің мақсаты-негізгі қағидалар, ережелер туралы білімді қалыптастыру сыртқы саяси мүдделерді ілгерілету, интернет-теледидар, әлеуметтік желілер және т.б. арқылы ақпараттық насихаттау, жұртшылық пен саяси элитаның бұқаралық санасына бағытталған. Пән дипломатиялық және ұштасқан сыртқы саяси міндеттерді іске асыру үшін заманауи ақпараттық-коммуникациялық технологияларды енгізу мен іске асырудың негізгі кезеңдерін қарастырады. Студенттер ақпараттық-коммуникациялық технологиялар саласындағы ақпаратты қабылдау, жалпылау және талдау қабілеттерін дамытады.
-
-
Топтық жұмыс, жұптық жұмыс, блиц-сұрақтар, шығармашылық оқыту әдісі, мәселе шешуге бағытталған эссе, проблемалық оқыту әдісі, үнсіз (нұсқау/іс-қимылмен көрсету) әдісі, миға шабуыл, диалог құру, коммуникативті әдіс
| 1 | ПОН 1-Цифрлық дипломатияның негіздерін түсіну: Студенттер цифрлық дипломатия ұғымын, оның ішінде оның тарихи дамуын, негізгі принциптерін және дипломатиялық тәжірибені қалыптастырудағы технологияның рөлін жан-жақты түсінеді; |
| 2 | ПОН 2-Дипломатиядағы цифрлық коммуникация стратегияларын талдау: Курс барысында студенттер үкіметтер мен дипломатиялық ұйымдар пайдаланатын цифрлық коммуникация стратегияларын сыни тұрғыдан талдау және олардың дипломатиялық мақсаттарға жетудегі тиімділігін бағалау қабілетін алады; |
| 3 | ПОН 3--Цифрлық дипломатия және жаһандық басқару: Студенттер цифрлық дипломатия мен жаһандық басқарудың қиылысын зерттеп, цифрлық технологиялардың дипломатиялық өзара әрекеттесуге, халықаралық қатынастарға және жаһандық институттардың жұмысына қалай әсер ететінін түсінеді; |
| 4 | ПОН 4-Цифрлық дипломатиядағы практикалық дағдылар: Курс студенттерді цифрлық дипломатиядағы практикалық дағдылармен, соның ішінде әлеуметтік медианы басқару, цифрлық науқанды жобалау, онлайн қатысу және дипломатиялық мақсаттарға арналған технологияларды қолданумен қамтамасыз етеді; |
| Haftalık Konu | Бағалау әдісі | |
|---|---|---|
| 1 | Цифрлық дипломатияға кіріспе: тарихи даму және негізгі түсініктер | |
| 2 | Цифрлық дипломатиядағы теориялық құрылымдар: перспективаларды талдау | |
| 3 | Цифрлық дипломатиядағы жағдайлық зерттеулер: табыстар мен қиындықтарды зерттеу | |
| 4 | Дипломатиядағы әлеуметтік медиа: платформалар, стратегиялар және әсер | |
| 5 | Дипломатиядағы цифрлық науқандар: жобалау, енгізу және бағалау | |
| 6 | Цифрлық дәуірдегі дағдарыстық коммуникация: стратегиялар мен қиындықтар | |
| 7 | Цифрлық дипломатия және көпжақтылық: халықаралық ұйымдарға әсері | |
| 8 | Киберқауіпсіздік дипломатиясы: сандық қауіптер мен ынтымақтастықтарды шарлау | |
| 9 | Цифрлық қоғамдық дипломатия: жаһандық аудиторияны тарту | |
| 10 | Дипломаттарға арналған әлеуметтік медианы басқару: үздік тәжірибелер | |
| 11 | Дипломатиядағы сандық әңгімелер: тартымды әңгімелер жасау | |
| 12 | Виртуалды дипломатиялық оқиғалар: жоспарлау және іске асыру | |
| 13 | Әсер етуші дипломатия: ынтымақтастық және ықпал ету | |
| 14 | Деректер дипломатиясы: Дипломатиялық түсініктер үшін деректерді пайдалану | |
| 15 | Цифрлық дипломатия дағдылары бойынша семинар: қолданбалы жаттығулар мен симуляциялар |
| PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 | PÇ10 | PÇ11 |
|---|
| Оқулық / Материал / Ұсынылатын ресурстар | ||
|---|---|---|
| 1 | Цифровая дипломатия в контексте мягкой силы (на примере Франции и Китая) Авторы: B. Baktybekova, B. Batyrkhan Том 94 № 2 (2021): ВЕСТНИК КазНУ. Серия международные отношения и международное право / | |
| 2 | Digital Diplomacy and International Organisations: Autonomy, Legitimacy and Contestation редактор(ы): Corneliu Bjola, Ruben Zaiotti, Routledge, 2021 | |
| 3 | Artificial Intelligence and Digital Diplomacy: Challenges and Opportunities редактор(ы): Fatima Roumate, Springer, 2021 | |
| 4 | Public Diplomacy: Foundations for Global Engagement in the Digital Age Авторы: Nicholas J. Cull, Wiley, 2019 |