| Ders Kodu | Ders Adı | Sınıf | Kredisi | Ders Saati | Haftalık Ders Saati(Teorik) | Haftalık Ders Saati(Uygulama) | Haftalık Ders Saati(Laboratuvar) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ZHPVSH6309 | Lise Kimya dersinin görevleri | Birinci Sınıf | 5 | 150 | 1 | 2 | - |
Disiplin, karmaşık problemlerin çözümlerini öğretir, öğrencilerin ufkunu genişletir, mantıksal düşünme derecesini geliştirir, konuyla ilgili mesleki kimyasal bilgiyi derinleştirir. Kursu incelerken çeşitli görevler çözülür, pedagojik yenilikler, kimya konularındaki problemleri çözerken takım olarak çalışarak, düşüncelerinizi takımda net bir şekilde ileterek, özetleyerek öğrenilir. Dersin içeriği, pedagojik beceriyi motivasyon ve çalışkanlıkla geliştirir, pedagojik teknolojilerin uygulanmasının yetkinliklerini ele geçirir.
-
-
1. Ekip çalışması
2.Öğretim teknolojisinin geliştirilmesi
3. Вeyin fırtınası, vaka aşaması yöntemi
4. Рroje çalışma yöntemi
5. Yaratıcı düşünme yöntemi
| 1 | Karmaşık problemleri modern bilgi teknolojilerinin yardımıyla çözmek için algoritmalar yürütür, ekiple işbirliği yapar. |
| 2 | 'Yüksek Okuldaki Kimya Dersinin Görevleri' dersinin problemlerini çözmek için çeşitli yaklaşımlar önermekte, görüşlerini kolektif bakış açısından gerçekleştirmektedir |
| 3 | Düşünme yeteneklerini geliştirir, yaratıcılık düzeyini arttırır, hem profesyonel hem de kişisel olarak büyümeyi yeniden düşünür; |
| 4 | Temel kimya yasalarının ve teorilerinin hesaplanmasında hedefleri gerçekleştirir, eğitim faaliyetlerinde pedagojik yeniliklere hakim olur; |
| 5 | Mesleki faaliyetlerini, kimya konusunun içeriği ile eğitim sürecinin organizasyonu için modern gereksinimler açısından planlar, pedagojik teknolojileri test eder, pedagojik beceriyi motivasyonu ve çalışkanlığıyla geliştirir. |
| Haftalık Konu | Değerlendirme Yöntemi | |
|---|---|---|
| 1 | Önemli kimya kavramları ve yasaları | Test |
| 2 | Atomik yapı. Radyoaktif değişiklikler | Sunum |
| 3 | Moleküllerin kimyasal bağları, yapısı ve özellikleri | Bibliyografya |
| 4 | Kimyasal reaksiyon denklemlerine ilişkin hesaplamalar | Soru - Cevap |
| 5 | Kimyasal denge ve yer değiştirmesi | Sözlü |
| 6 | Çözünürlük, çözünürlük oranı | Yazılı |
| 7 | Bilinmeyen miktarların giriş yöntemi | Sözlü ve Yazılı |
| 8 | Çözünenin kütle fraksiyonu, çözeltinin molar konsantrasyonu | Sunum |
| 9 | Çözeltideki iyonik denge. Elektroliz | Sözlü ve Yazılı |
| 10 | Nicel Analizde hesaplamalar | Yazılı |
| 11 | Keyfi parametre giriş yöntemi | Sözlü |
| 12 | Maddi dengenin hazırlanması | Sunum |
| 13 | Organik maddeler üzerinde hesaplama görevleri | Soru - Cevap |
| 14 | Alkollerin ve fenollerin formüllerinin belirlenmesi | Sözlü ve Yazılı |
| 15 | Aldehitler, ketonlar, karboksilik asitler için görevler | Yazılı |
| PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 |
|---|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | ||
|---|---|---|
| 1 | Glınka N.L. Jalpy hımıa esepteri men jattyǵýlary. Oqý quraly. - Almaty : Qazaq ýn-ti, 2017. - 302 s | |
| 2 | Bekishev Q., Berdibek G. Jumbaqtalǵan hımıalyq olımpıada esepteri. Oqý quraly.Almaty: Qazaq ýnıversetıti, 2019. | |
| 3 | Bekishev Q., Dosahanova N. Hımıalyq olımpıada esepteri (2013-2014 oqý jyly): oqý quraly. 2020. | |
| 4 | Bekısheva RM. Aýdandyq hımıalyq olımpıada esepteri (2006-2018) 8-11 synyptar: esepter jınaǵy.oqý quraly. 2018 | |
| 5 | Elfımov V.I., Másoedov E. M., Babkına S. S. óz betinshe jumys isteý úshin esepter men tapsyrmalardy sheshý mysaldary bar hımıanyń qysqasha kýrsy. Oqý quraly. 2-shi basylym.. jáne qosymsha./. - Almaty: Evero, 2023. - 268 s | |
| 6 | Bekishev Q. Hımıa esepteri. Oqý-ádildik qural Almaty: Qazaq ýn-ti, 2017.222 b. | |
| 7 | Asanov N., Ábeý N. Hımıa reaksıasy teńeýlerdi teńestirý ádilettiligi: oqý-ádildik quraly.2015. | |
| 8 | Glazkova O. V., Lazareva o. p. hımıa páninen olımpıadalyq tapsyrmalar. Oqý-ádistemelik qural. MOR, MRIO.- Saransk, 2015. | |
| 9 | Bınákovskıı А.А., Pınchýk І.S. Hımıadan olımpıadalyq esepterdi qalaı sheshýge bolady. 2018. -80s. |