Ders Kodu | Ders Adı | Sınıf | Kredisi | Ders Saati | Haftalık Ders Saati(Teorik) | Haftalık Ders Saati(Uygulama) | Haftalık Ders Saati(Laboratuvar) |
---|---|---|---|---|---|---|---|
ZhDB 4377 | Kişisel gelişimin biyolojisi | Dördüncü Sınıf | 10 | 300 | 1 | 0 | 4 |
Disiplin, hayvanların bireysel gelişiminin biyolojisinin temel konuları hakkında fikirler oluşturur germ hücrelerinin kökeni, döllenme, embriyogenez, doğum sonrası gelişim
dönemi, hücre farklılaşması, morfogenez ve klonlama mekanizmaları. Disiplin
konusunda uzmanlaşma sürecinde öğrenci, vücuttaki makro ve mikromorfolojik,
fizyolojik-biyokimyasal, moleküler ve genetik süreçlere, hayvan ve bitki
organizmalarının gelişiminin tüm aşamalarında gelişimini kontrol eden faktörlere ve
mekanizmalara hakim olur.
HAYIR
HAYIR
Grup çalışması, beyin fırtınası, fikir alışverişi, eleştirel düşünme
1 | ÖÇ7 - Öğrencilerin bireysel yetenek ve ihtiyaçlarını dikkate alarak öğretim yöntemlerini tasarlayarak eğitim sürecini yürütür. |
2 | ÖÇ9 - Modern teknolojileri etkili bir şekilde kullanarak öğretimin teorik ve metodolojik sorunlarını çözer. |
Haftalık Konu | Değerlendirme Yöntemi | |
---|---|---|
1 | Kişisel gelişim biyolojinin konusu ve gelişimin tarihidir | Yazılı |
2 | Kişisel gelişim biyolojisi yöntemleri | Yazılı |
3 | Omurgalı birey oluşumunun aşamaları | Yazılı |
4 | Dış çevrenin intogenez üzerindeki | Yazılı |
5 | Mayoz, mitoz, biyolojik önemi | Yazılı |
6 | Döllenme. Gonadların yapısı | Yazılı |
7 | Parçalanma. Blastül | Yazılı |
8 | Gastrulasyon. Vücut organlarının ve dokularının oluşumu | Yazılı |
9 | Sinir sisteminin nörulasyonu ve farklılaşması | Yazılı |
10 | Gelişimde farklılaşma ve düzenleme düzeyleri | Yazılı |
11 | Omurgalılarda organogenez | Yazılı |
12 | Organ gelişimi ve çevre | Yazılı |
13 | Postembriyonik gelişim | Yazılı |
14 | Yaşlanma | Yazılı |
15 | Yenilenme | Yazılı |
PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 | PÇ10 | PÇ11 | PÇ12 | PÇ13 | PÇ14 | PÇ15 |
---|
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | ||
---|---|---|
1 | 1. Jeke damý bıologıasy. Oqýlyq. S.T. Nurtazın, E.B. Vsevolodov, B. Esjanov. Almaty: Qazaq ýnıversıteti, 2011j. – 280 b. | |
2 | 2. Jeke damý bıologıasy páni boıynsha praktıkým. Oqý quraly. J.M. Bazarbaeva. Almaty: Qazaq ýnıversıteti, 2011j. – 88 b. | |
3 | 3. Z. A. Askarova , G. T. Straılova Adam jáne janýarlar fızıologıasy boıynsha zerthanalyq sabaqtarǵa jetekshi qural.Oqý quraly. - Almaty : Qazaq ýn-ti, 2019 | |
4 | 4. Z. S. Ajıbaeva, A. M. Bostanova, A. E. Serjanova Adam jáne janýarlar fızıologıasy atty oqý-ádistemelik qural - Túrkistan : Turan, 2015 |