| Ders Kodu | Ders Adı | Sınıf | Kredisi | Ders Saati | Haftalık Ders Saati(Teorik) | Haftalık Ders Saati(Uygulama) | Haftalık Ders Saati(Laboratuvar) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| UOM 4378 | Üç Boyutlu modelleme | Dördüncü Sınıf | 5 | 150 | 15 | 30 |
Bu ders oluşturur koşulların öğrenme için temel 3D modelleme, geliştirme, bilimsel, teknik ve yaratıcı potansiyeli geliştirmek, yaratıcı ve tasarım yeteneği okuyan. Yanı sıra, öğretecek ve teknikleri yapı nesneleri program 3ds Max. Geçişi sırasında kurs dinleyicilerin oluşturduğu becerileri teknoloji ile poligon modelleme 3ds Max, gerekli düşünme tasarım nesneleri. Sonuç olarak, eğitim bir dinleyici oluşturmak mümkün olacak, üç boyutlu modeller, zorluk değişen
takım çalışması, bulut tabanlı bir teknoloji, yöntem, grup proje çalışmaları, modüler öğrenme teknolojisi.
| 1 | analiz ve işleme farklı veri türleri |
| 2 | gerçekleştirir bilgisayar hesaplama kullanarak modern yazılım |
| 3 | bilgi alır, modern ve akıllı teknolojiler |
| 4 | bilir kuramsal temelleri, donanım ve yazılım |
| 5 | simülasyon ve dönüştürme nesneleri bilgiler |
| Haftalık Konu | Değerlendirme Yöntemi | |
|---|---|---|
| 1 | blender hakkında Bilgiler | PratikSözlü ve Yazılı |
| 2 | Kurulum ve ayarlama blender. | PratikSözlü ve Yazılı |
| 3 | Kullanıcı arayüzü. | PratikSözlü ve Yazılı |
| 4 | 3D Viewport: sahne başlangıç ve modları, nesnelerin, navigasyon (navigasyon) | PratikSözlü ve Yazılı |
| 5 | 3D Viewport: 3D imleç seçimi, kontroller, ekran, araç çubuğu. | PratikSözlü ve Yazılı |
| 6 | Fotoğraf ve UV Editörler. | PratikSözlü ve Yazılı |
| 7 | Besteci, Editörler dokusal ve geometrik düğüm. | PratikSözlü ve Yazılı |
| 8 | Türleri ve nesneler. | PratikSözlü ve YazılıSunum |
| 9 | Izgara. | PratikSözlü ve Yazılı |
| 10 | Eğrileri. | PratikSözlü ve YazılıYazılı |
| 11 | Yamaçlar ve metabolol. | PratikSözlü ve Yazılı |
| 12 | Metin, Birim, empties. | PratikSözlü ve Yazılı |
| 13 | Değiştiriciler. | PratikSözlü ve Yazılı |
| 14 | Geometrik düğümler. | PratikSözlü ve Yazılı |
| 15 | Modelleme ve boyama. | PratikSözlü ve YazılıSunum |
| PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 | PÇ10 | PÇ11 | PÇ12 | PÇ13 | PÇ14 | PÇ15 |
|---|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | ||
|---|---|---|
| 1 | Bilgisayar mühendislik grafik: Eğitim yardımı için öğrenci kurumları, orta mesleki eğitim / vn. Аверин. - M.: İTZ Akademi, 2013. - 224 c. | |
| 2 | Mühendislik ve bilgisayar grafik: Öğretici / Vp Большаков, V. T. Тозик, av Чагина. - Spb.: БХВ-Petersburg, 2013. - 288 c. | |
| 3 | Mühendislik ve bilgisayar grafik: Öğretici / Vp Büyükаков. - Spb.: BHV, 2014.-288 c. | |
| 4 | Mühendislik ve bilgisayar grafik / Vp Большаков. - Spb.: BHV, 2013. -288 c. | |
| 5 | Bilgisayar grafikleri: Eğitimi ve staj için uygulamalı lisans / av Боресков, E. V. Шикин. - Lyubertsy: Юрайт, 2016. - 219 c. | |
| 6 | Bilgisayar grafik / N.G. Бутакова. - M.: МГИУ, 2008. - 216 c. | |
| 7 | Нурпеисова T. B., Кайдаш İ. N. Bilgi ve iletişim teknolojileri. Eğitim rehberi.Ve.2018 | |
| 8 | Jason Hakkında. 3D modelleme ve animasyon yüz, 2013. - 192 c. - | |
| 9 | Прахов Aa, Blender: 3D modelleme ve animasyon. 2016. |