| Ders Kodu | Ders Adı | Sınıf | Kredisi | Ders Saati | Haftalık Ders Saati(Teorik) | Haftalık Ders Saati(Uygulama) | Haftalık Ders Saati(Laboratuvar) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Tzh4349 | Televizyondaki haberler | Dördüncü Sınıf | 5 | 150 | 3 |
TV gazeteciliğinin bilgilendirici türleri, TV kanalının doğasını ortaya koymakta ve onun yalnızca bir kitlesel bilgilendirme aracı değil, aynı zamanda büyük bir sanat alanı olduğunu da göstermektedir. Sesli dilin gücüne ve belgesel sanat eserleri yaratmanın yolunu açar. Konu, öğrencileri TV gazeteciliği, TV dramaturjisinin birleşimi ve uyumu çerçevesinde doğan bilgi türlerinin türlerini, TV yapımlarını tanımlayarak şekillendirir.
Gazeteciliğe Giriş
anlatım, tartışma, tartışma, beyin fırtınası, oyun, röportaj vb.
| 1 | Materyallerin yayına hazırlanması (iletilmesi) konusunda karar verme ve bunların amacını belirleme yeteneğini oluşturur. Yetkili kaynaklarla etkileşim de dahil olmak üzere bilgi toplamak ve yapılandırmak, materyal hazırlamak için harekete geçer. Toplum yaşamındaki güncel olayları ve bunlara araştırma açısından yeni bakış açısını fark eder. |
| 2 | Okuyucuları (izleyiciler, dinleyiciler) kendi sonuçlarını çıkarmaya teşvik eden çeşitli gazetecilik türlerinin stilistiklerini oluşturur. |
| 3 | Alıntıların, isimlerin, rakamların ve diğer gerçek verilerin doğruluğunun sağlanması da dahil olmak üzere materyalleri düzenlemek. |
| Haftalık Konu | Değerlendirme Yöntemi | |
|---|---|---|
| 1 | Yayında haber kavramı | Sunum |
| 2 | Bilgileri arayın, bulun, kontrol edin | Pratik |
| 3 | Çekimler, yayına hazırlık | Yazılı |
| 4 | 'Haberler' programının editör kadrosu | Sunum |
| 5 | Yayın haberlerini sıralama | Sunum |
| 6 | TV haber metninin özelliği, editörün çalışması | Sunum |
| 7 | Muhabir ve kameramanın olay yerindeki stand-up çalışması | Pratik |
| 8 | Yayın haber montaj özelliği | Yaratıcılık |
| 9 | Haber programının yapısı | Sunum |
| 10 | Haber içeriği için gereksinimler | Pratik |
| 11 | Canlı stüdyo iş akışı | Pratik |
| 12 | Canlı spikerin görev ve etiği | Pratik |
| 13 | Canlı yayın sırasında beklenmeyen durumlardan nasıl çıkılır? | Pratik |
| 14 | İzleyiciyi yakalama becerisi | Yaratıcılık |
| 15 | İrlanda'da Haber Etiği | Sunum |
| PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 | PÇ10 | PÇ11 | PÇ12 |
|---|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | ||
|---|---|---|
| 1 | Televizyon yayın teknolojisi. Ders Kitabı - Almatı, 2014 Abdraev M.K Bir teleoperatörün becerisi. Eğitim aracı. 2016 Serdali. B Bir bilgi programının oluşturulması (haberler). Eğitimsel ve metodolojik araç. G. Abildina - Almatı: Kazak Üniversitesi 2021 |