Türkoloji
Ders Kodu Ders Adı Sınıf Kredisi Ders Saati Haftalık Ders Saati(Teorik) Haftalık Ders Saati(Uygulama) Haftalık Ders Saati(Laboratuvar)
THED 3215 Türk Halklarının Epik Destanları Üçüncü Sınıf 5 150 1 2 0
Ders Tanımları
Türkçe
Dr. Halil ÇETİN

Türk halklarının destansı şarkılarının tür özelliklerini, folklor işlevini ve senkretizmini kapsamlı bir şekilde oluşturmak. Konu, Türk halklarının destan şiirlerinin çok yönlü yapısını, kökenini ve oluşumunu, yayılışını ve gelişimini, korunma özelliklerini ve sınıflandırılmasını öğretmeyi amaçlamaktadır. Konunun incelenmesi sonucunda Türk halklarının destan şiirlerini ve özelliklerini öğrenir.


 

-

-

anlatım, fikir alışverişi, tartışma, problem yöntemleri, beyin fırtınası

1Türk halklarının göçebe kültürünün gelişiminin özelliklerine, tarihi dönemlerine, inançlarının köken tarihine, gelenek ve göreneklerinin temel özelliklerine hâkim olmak
2Türk halklarının ortak yazılı eserleri ve modern Türk halklarının edebiyatı ile ilgili araştırma çalışmalarını analiz eder
Haftalık KonuDeğerlendirme Yöntemi
1Destan nedir?Sözlü ve Yazılı
2Destanın oluşma süreciSözlü
3Destanın ortaya çıkısı ve yayılmasıSunum
4Sözlü kültür ve destan ilişkisiSözlü
5Sözlü anlatım geleneğinde destanSözlü ve Yazılı
6Destan söyleyicilerin özellikleriSözlü ve Yazılı
7Destan anlatıcılarıSözlü ve Yazılı
8Destan icra ortamlarıSözlü ve Yazılı
9Anlatıcı-dinleyici ilişkisiSunum
10Destanlarının yayılma alanlarıSözlü
11Ortak destanlarSözlü
12Destan tahlilleriSunum
13Destanlardaki ortak temalarSözlü
14Destan kültüründe yapıSunum
15Destan incelemeleriSözlü ve Yazılı
Eğitim Programının Öğrenme Çıktıları İle İlişkisi
PÇ1PÇ2PÇ3PÇ4PÇ5PÇ6PÇ7PÇ8PÇ9PÇ10PÇ11
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1Özkul Çobanoğlu, Halkbilimi Kuramları ve Araştırma Yöntemleri Tarihine Giriş, Ankara: Akçağ Yayınları 2015.
2Özkul Çobanoğlu, Aşık Tarzı Kültür Geleneği ve Destan Türü, Ankara: Akçağ Yayınları 2018.
3Zeki, Velidi, Togan, Tür Destanlarının Tasnifi, Türk Ansiklopedisi. 2002