Ders Kodu | Ders Adı | Sınıf | Kredisi | Ders Saati | Haftalık Ders Saati(Teorik) | Haftalık Ders Saati(Uygulama) | Haftalık Ders Saati(Laboratuvar) |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Tas 4301 | Tasavvuf | Dördüncü Sınıf | 6 | 180 | 1 | 2 | - |
Amaç: Tasavvufun ezoterik ve mistik bir öğreti olarak özünü ve önemini, islam kültür tarihindeki yerini ortaya koymak, Tasavvufun doğasında bulunan kavram ve terimlerin anlamlarını anlamak. VIII yüzyılın ortalarında ortaya çıkan Tasavvufun ahlaki, etik, estetik ve ideolojik ilkelerine, Tasavvuf kurumlarının yapısına ve XI-XII yüzyıllarda gelişme zirvesine ulaşan pratik konuların ele alınmasına imkân sağlamak.
-
Yesevi Bilgisi
Grup çalışması, blits soruları, eleştirel düşünme, beyin fırtınası, örnek olay incelemesi, gelişimsel öğrenme yöntemi, poster savunması, yapboz yöntemi, yaratıcı öğrenme yöntemleri.
1 | Toplumu korumak ve geliştirmek için manevi değerlerin ve iletişimin öneminin bilincinin etik normlarını kullanır |
2 | Eleştirel düşünme yeteneği ile hareket eder |
3 | Geçmiş verileri ve ilkeleri kullanır |
4 | Toplum ortamının çevresel bilgisini bilir |
5 | Ahlaki yükümlülüklerin, ilkelerin ve akademik dürüstlüğün, yasal okuryazarlığın kültürünün önemini anlar |
6 | İslam felsefesi, din felsefesi, Tasavvuf felsefesinin önemini anlar |
7 | Dini felsefi yazıları analiz etmeye başlar |
8 | Dini ahlaki değerleri tanımlar ve bunlara bağlı kalır |
Haftalık Konu | Değerlendirme Yöntemi | |
---|---|---|
1 | Tasavvuf Disiplini | Sözlü ve Yazılı |
2 | İslam'ın mistik öğretisi olarak tasavvuf | Sunum |
3 | Tasavvuf'un kaynakları | Sözlü ve Yazılı |
4 | Tasavvuf'un gelişim yolu | Sözlü ve Yazılı |
5 | Erken dönemin Ünlü Sufileri | Sözlü ve Yazılı |
6 | Tasavvufi Okullar | Sözlü ve Yazılı |
7 | Tasavvufi Makamlar | Sözlü ve Yazılı |
8 | Tasavvufi Haller | Sunum |
9 | Tasavvuf Tarikatları | Sunum |
10 | Tasavvuf'ta insan sorunu | Sunum |
11 | Tasavvuf'ta bilgi problemi | Sözlü ve Yazılı |
12 | Tasavvuf'ta Âlem | Test |
13 | Tasavvuf'ta ahlaki değerler | Sunum |
14 | Tasavvufi Türk Öğretisinin Oluşumu | Sunum |
15 | Anadolu Tasavvuf Öğretisi Temsilcileri | Sözlü ve Yazılı |
PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 | PÇ10 | PÇ11 | PÇ12 |
---|
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | ||
---|---|---|
1 | Karatyshkanova K. Tasavvuf tarihi ve felsefesi. Türkistan: Mirza Yayınevi, 2020. | |
2 | Drozdov V. Müslüman mistisizmi. Bir çalışma rehberi. -St. Petersburg, 2015. | |
3 | Angarov E. Kazak kültürü ve islami değerler. - Almatı: Yayınevi, 2014. | |
4 | Mirzabekov M. Dindarlık psikolojisi. Bir çalışma rehberi. - Türkistan, 2020. |