| Ders Kodu | Ders Adı | Sınıf | Kredisi | Ders Saati | Haftalık Ders Saati(Teorik) | Haftalık Ders Saati(Uygulama) | Haftalık Ders Saati(Laboratuvar) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| RE3216 | Rus Edebiyatı VI | Dördüncü Sınıf | 5 | 150 | 0 | 3 | 0 |
modernizmin tarihsel ve edebi sürecinin, sosyalleşmenin karakteristik özellikleri hakkında bir fikir sunmak.
Disiplin, belirli bir dönemin yazarlarının eserleri, yurttaşlık konumları ve yazarların yaratıcı tarzının özellikleri hakkında bilimsel literatürü incelemeyi amaçlamaktadır. Disiplini incelemenin bir sonucu olarak, öğrenciler bağımsız olarak tarihsel ve edebi analizler yapabilecek; Edebiyatın diğer sosyal aktivite türleri ile etkileşiminin özelliklerini belirlemek için kavramsal ve terminolojik aparatı kullanır.
Yok
Rus edebiyatı V
1. sözlü (konuşma, tartışma)
2.ikili çalışma
3. flaş sorula
4. vaka çalışmaları
5. gelişimsel öğretim yöntemleri
6. yaratıcı öğretim yöntemleri
7. BT teknolojisinin kullanımı
8. grup çalışması
9. probleme dayalı öğrenme
10. yaratıcı yöntem (kompozisyon)
| 1 | XVIII yüzyıl Eski Rus ve Rus edebiyatının içeriğini ve gelişim kalıplarını açıklar |
| 2 | klasisizm çağının edebi sürecinin ana aşamalarını biliyor |
| 3 | modern araştırma araçlarına ve edebiyat eleştirisinin temel kavramlarına ilişkin bilgiyi aktarmanın çeşitli yöntemlerine sahiptir |
| Haftalık Konu | Değerlendirme Yöntemi | |
|---|---|---|
| 1 | 20. ve 21. yüzyıl Rus edebiyatının gelişiminin özellikleri, ana kalıplar ve eğilimler. Laboratuvar egzersizleri | Sunum |
| 2 | V. Nabokov 'Lolita'. Modern sorunlara yeni çözümler için yaratıcı arayış. Laboratuvar egzersizleri | Soru - Cevap |
| 3 | F. İskender'in yaratıcı atölyesi. 'Çocuk ve Savaş' Laboratuvar egzersizleri | Test |
| 4 | V. Aksenov'un yaratıcı etkinliği. 'Kırım Adası' | Makale |
| 5 | V. Rasputin'in yaratıcı etkinliği. 'Fransızca dersleri' Laboratuvar egzersizleri | Soru - Cevap |
| 6 | T. Tolstaya'nın yaratıcı etkinliği. “Kys”, “Seviyor - sevmiyor.” | Soru - Cevap |
| 7 | D. Bykov'un yaratıcı etkinliği. 'Haziran' | Makale |
| 8 | M. Stepanova'nın Yaratıcılığı “Hafızada. Bellekte. Romantik' | Bibliyografya |
| 9 | E. Vodolzkin'in yaratıcı etkinliği. 'Defne' | Soru - Cevap |
| 10 | A. Ivanov'un yaratıcı etkinliği. 'Coğrafyacı küresini içti.' | Sözlük |
| 11 | L. Ulitskaya'nın yaratıcı etkinliği. 'Medea ve çocukları' | Makale |
| 12 | V. Pelevin'in eserleri “Fuji Dağı'nın Gizli Manzaraları” | Sunum |
| 13 | G. Yakhina'nın yaratıcı etkinliği “Güzel gözlerini açıyor” | Sunum |
| 14 | P. Sanaev'in yaratıcı etkinliği. 'Beni kaidenin arkasına gömün' | Bibliyografya |
| 15 | A. Salnikov'un yaratıcı etkinliği “Grip içinde ve çevresinde Petorovlar” | Makale |
| PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 |
|---|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | ||
|---|---|---|
| 1 | 1. V. Meskin, XX - XXI yüzyıl Rus edebiyatının tarihi. Ders kitabı ve atölye. M., Yurayt, 2023 | |
| 2 | 2. Modern Rus edebiyatı Ders kitabı ve atölye çalışması. Ed. M.A. Çernyak. M. Yurayt. 2023 | |
| 3 | 3.D. Bykov. Yirminci yüzyılın Rus edebiyatı üzerine dersler. T 1. M. 2020 | |
| 4 | 4. Berdalieva R.Ş. Rus edebiyatı V. Ders Kitabı. Türkistan, 2018. | |
| 5 | 5. Rus kültürü ve edebiyatında Gümüş Çağı dönemi. Berdalieva R.Ş. Türkistan, 2017 | |
| 6 | 6. 20. yüzyıl Rus edebiyatı ve sinematografi. Berdalieva R.Ş. Türkistan, 2018 |