| Ders Kodu | Ders Adı | Sınıf | Kredisi | Ders Saati | Haftalık Ders Saati(Teorik) | Haftalık Ders Saati(Uygulama) | Haftalık Ders Saati(Laboratuvar) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| KTTK 2217 | Pratik Çince Dil Kursu | İkinci Sınıf | 4 | 120 | - | 3 | 0 |
Çince'nin pratik dersinin amacı, öğrencilerin dilsel, kültürler arası iletişimsel ve mesleki olarak uyarlanabilir yetkinliklerini oluşturmak, onları gelecekteki pedagojik ve bilimsel araştırma faaliyetleri için hazırlamak, mesleki faaliyetlerinde ihtiyaç duydukları kritik iletişimi geliştirmektir.
Çince dil 1 Seviye A1
Yabancı dil
yabancı dil
| 1 | hatırlar, seslendirme, okuma tekniklerini bilir. |
| 2 | Çince dilinde okuma ve yazma becerilerini geliştirir. |
| 3 | Çince dilindeki pratik yeterliliği arttırır |
| 4 | Doğru grafik yazma ve kelimelerin eklemli telaffuz becerilerini geliştirir. |
| 5 | Hecelerin inşasının pratik kuralını açıklar. |
| 6 | Sözlü iletişimde doğru ses çıkarma yeteneğini oluşturur. |
| 7 | Belirli sözel etkileşim yöntemlerini kullanma becerilerini geliştirir. |
| Haftalık Konu | Değerlendirme Yöntemi | |
|---|---|---|
| 1 | Senin adın ne? | Sözlü |
| 2 | Adı Yao Min | Sözlü |
| 3 | O Çinli | Sözlü |
| 4 | О Hangi ülkeden? | Sözlü |
| 5 | Siz Bay Mu'sunuz? | Sözlü |
| 6 | O Van'ın yöneticisi | Sözlü |
| 7 | Beş dersi düşünün | Sözlü |
| 8 | O ne yapıyor? | Sözlü |
| 9 | O çok meşgul | Sözlü |
| 10 | Ne yapmayı seviyorlar? | Sözlü |
| 11 | İnternete tırmanmayı seviyorum | Sözlü |
| 12 | Benim bir kız kardeşim var | Sözlü |
| 13 | Ailesinde kaç kişi var | Sözlü |
| 14 | Beş dersi düşünün | Sözlü |
| 15 | O ne yapıyor? | Sözlü |
| PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 |
|---|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | ||
|---|---|---|
| 1 | 1. Қытай тілінің грамматикасы (морфология): Оқу құрал. Түркістан: Тұран, 2018ж. Г. Ә. Жамантаева | |
| 2 | 2. Қытай тілінде түсіндірме сөздігі. - 1058 с. | |
| 3 | 3. 金飞飞. 标准教程1，高等教育出版社，2016. |