| Ders Kodu | Ders Adı | Sınıf | Kredisi | Ders Saati | Haftalık Ders Saati(Teorik) | Haftalık Ders Saati(Uygulama) | Haftalık Ders Saati(Laboratuvar) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| KTT 3230 | Çağdaş Türk Lehçeleri (Özbek-Uygur) | Üçüncü Sınıf | 5 | 150 | 5 | 5 | 0 |
Türk dillerinin Karluk grubuna ait Özbek-Uygur Türkçesi temel alınarak dil yapısı öğretilmektedir. Çağdaş Türk Lehçelerinin özellikleri metinler yardımıyla incelenmekte ve karşılaştırmalı olarak analiz edilmektedir. Bu gruba ait dillerin yanı sıra Türkçe, Azerice, Kazakça ve Kırgızca günümüz Türkçesi ile karşılaştırmalı olarak ele alınmaktadır.
KUT 3225 Eski Uygur Türkçesi
KTT 4341 Çağdaş Türk Lehçeleri
sözlü, metin çalışmaları (tahlil), fikir alışverişi
| 1 | Bilimsel araştırma çalışmalarının içeriğini, türlerini ve kurallarını öğrenir |
| 2 | Araştırma çalışmalarının düzenlenmesinde filoloji alanıyla ilgili temel konuları arar |
| 3 | Тürk Dili ve Edebiyatı’nın temel kural ve teorilerine ilişkin bilgilerini bilimsel araştırma çalışmalarında uygular |
| 4 | Dil düzeylerinin kategorik parametrelerine göre dil birimlerinin özelliklerini belirler |
| 5 | Dilbilimin temel bilimsel kavramları toplumun gelişiminin genel sorunları arasındaki ilişkiyi açıklar |
| 6 | Bilimsel değerlendirmede dilsel olguları ve süreçleri sistematik olarak kullanır (makale şeklinde) |
| 7 | Türk dilinin tarihini öğrenir, Ural-Altay dil grubunun özelliklerini tanır |
| 8 | Eski Türkçe, Eski Uygur, Çağatay Türkçesindeki metinleri okur ve yorumlar |
| 9 | Türk dili tarihinin dönemlere ayrılmasının esasları, Türk edebi dilinin gelişim aşamaları ve Türk devletlerinin tarihi hakkında bilgi kazanır |
| Haftalık Konu | Değerlendirme Yöntemi | |
|---|---|---|
| 1 | Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatı Hakkında Genel Bilgiler | Sözlü ve Yazılı |
| 2 | Kazak Dilinin Tarihi Gelişim Dönemleri | Sözlü ve Yazılı |
| 3 | Özbek Edebiyatının Gelişim Dönemleri | Sözlü ve Yazılı |
| 4 | Özbek Yazarları Eserlerinin Tahlili Hurşid Davron | Sözlü ve Yazılı |
| 5 | Özbek Yazarları Eserlerinin Tahlili Öfkeli Abdullah | Sözlü ve Yazılı |
| 6 | Özbek Edebiyatı Gafur Gulam | Sözlü ve Yazılı |
| 7 | Özbek Yazarları Eserlerinin Tahlili Colmırza Aimyrzayev | Sözlü ve Yazılı |
| 8 | Uygur Tarihine ve Tatar Etnonimine Genel Bakış | Sözlü ve Yazılı |
| 9 | Uygur Dilinin Tarihi Gelişim Dönemleri | Sözlü ve Yazılı |
| 10 | Uygur Edebiyatı Uygur Edebiyatının Gelişim Dönemleri | Sözlü ve Yazılı |
| 11 | Uygur Yazarları Eserlerinin Tahlili Ahmetcan Aşirov | Sözlü ve Yazılı |
| 12 | Uygur Yazarlarının Eserlerinin Tahlili Cemaleddin Bosakov | Sözlü ve Yazılı |
| 13 | Uygur Yazarları Eserlerinin Tahlili Nur İsrailov | Sözlü ve Yazılı |
| 14 | Uygur Yazarları Eserlerinin Tahlili Hizmet Abdullin | Sözlü ve Yazılı |
| 15 | Kazakistan’da Uygur Edebiyatı’nın Gelişim Dönemleri | Sözlü ve Yazılı |
| PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 | PÇ10 | PÇ11 | PÇ12 |
|---|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | ||
|---|---|---|
| 1 | A. Akar, Türk Dili Tarihi, Pegem Yayıncılık, Ankara, 2016 | |
| 2 | C.Öztürk, Türk Tarihi ve Kültürü, Phoenix Yayınları, Ankara, 2016 | |
| 3 | K. Adamaz. Dil Edebiyat ve Tarih Çalışmaları, Nobel Yayıncılık, İzmir, 2018 | |
| 4 | O. S. Karaca. Çağdaş Türkçede kelime grupları. 2016. | |
| 5 | E.Ömirbayev. Kazak Hanlığı döneminde (XV-XVII yüzyıllar) yazılı eserlerin sözlük-anlam ve sözcük oluşturma özellikleri. Türkistan 2017 | |
| 6 | Yanson, Tore. Dil Tarihi, 2019. |