Türk Dili ve Edebiyatı
Ders Kodu Ders Adı Sınıf Kredisi Ders Saati Haftalık Ders Saati(Teorik) Haftalık Ders Saati(Uygulama) Haftalık Ders Saati(Laboratuvar)
KTAPShZ 6002 Klasik Türk Edebiyatında Mensur Eserler İkinci Sınıf 6 180 2 3 0
Ders Tanımları
Türkçe
E .J. Ömirbayev

Konunun amacı, klasik Türk edebiyatının (XII-XIX. yüzyıllar) ünlü yazarlarının en iyi eserlerinin tür, sanatsal, ideolojik, üslup, dil özellikleri açısından incelenmesidir. Yüksek lisans öğrencisi konuyu incelerken klasik Türk edebiyatının mensur eserlerinin içerik, yapısal, üslup arayışları ve imza özelliklerini derinlemesine ve kapsamlı bir şekilde analiz etmeyi öğrenir.

-

-

Anlatım, fikir alışverişi, tartışma, problem çözme yöntemleri

1Araştırma ve eğitim hizmetlerinde mesleki bilgi ve becerileri uygulayabilir
2Sanat eserlerinin tematik içerik, tür, olay örgüsü ve kompozisyon özellikleri, üslup ve poetika açısından kapsamlı bir analizini yapar; sanat eserlerinin dilinin analizi sırasında sentetik yöntemler, yapısal ve istatistiksel yöntemler kullanır
Haftalık KonuDeğerlendirme Yöntemi
1Ders Tanıtımı ve KapsamıSözlü
2Klasik Türk Nesrinin Tarihi GelişimiSözlü ve Yazılı
3Klasik Türk Nesrinin Tarihi GelişimiSunum
4Klasik Türk Nesrinde TürlerSözlü
5Klasik Türk Nesrinde TürlerSözlü ve Yazılı
6Klasik Türk Nesrinde TürlerSözlü ve Yazılı
7Klasik Türk Nesrinde TürlerSözlü ve Yazılı
8Klasik Türk Nesrinde TürlerSözlü ve Yazılı
9Klasik Türk Nesrinde TürlerSunum
10Klasik Türk Nesrinde TürlerSözlü
11Klasik Türk Nesrinde TürlerSözlü
12Klasik Türk Nesrinde TürlerSunum
13Sade NesirSözlü ve Yazılı
14Halk HikâyeleriSözlü
15Öyküleme GeleneğiSözlü ve Yazılı
Eğitim Programının Öğrenme Çıktıları İle İlişkisi
PÇ1PÇ2PÇ3PÇ4PÇ5PÇ6PÇ7PÇ8PÇ9PÇ10
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1Genç, İlhan (2007), Örneklerle Eski Türk Edebiyatı Tarihi – Giriş, İzmir
2Kocatürk, Vasfi Mahir: Büyük Türk Edebiyatı Tarihi
3Kortantamer, Tunca (1993), Eski Türk Edebiyatı Makaleler, Akçağ Yayınları, Ankara