Biyoloji
Ders Kodu Ders Adı Sınıf Kredisi Ders Saati Haftalık Ders Saati(Teorik) Haftalık Ders Saati(Uygulama) Haftalık Ders Saati(Laboratuvar)
КТ2111 Liderlik Teorisi İkinci Sınıf 5 150 1 2 0
Ders Tanımları
Kazakça
Аliya Duisebekova

The discipline considers the methodology and practice of effective management of behavior and interaction of people through the effective use of leadership qualities, styles, methods of influence. The discipline is a prerequisite for the fundamental training of specialists and is designed to ensure the formation of a creative active personality, capable of rational use of its strengths and the capabilities of the environment, requiring certain principles of
activity.

HAYIR

HAYIR

Takım çalışması, beyin fırtınası, diyalog , eleştirel düşünme

1ÖÇ 1- Çalışma alanındaki veri toplama ve eleştirel analiz sonucunda bağımsız karar verme yoluyla liderlik niteliklerini oluşturur
2ÖÇ 4 - Mesleki faaliyetlerde toplumun manevi değerlerini ve ekonomik, çevresel, yasal, yolsuzlukla mücadele ilkelerini gözlemlemektedir
Haftalık KonuDeğerlendirme Yöntemi
1Liderlik kavramının özü, tanımı, bileşenleri. Liderlik ve güç. Atanmış ve edinilmiş liderlik.Sözlü ve Yazılı
2Kişisel niteliklere dayanan bir pozisyon.Sözlü ve Yazılı
3Becerilere dayalı bir pozisyon.Sözlü ve Yazılı
4Davranışsal pozisyonSözlü ve Yazılı
5Çalışmanın durumsallık açısından konumu.Sözlü ve Yazılı
6Yön teorisi-hedeflerSözlü ve Yazılı
7Entegrasyon teorisi lider- takipçidir.Sözlü ve Yazılı
8Dönüştürücü bir lider.Sözlü ve Yazılı
9Gerçek liderliğin tanımı, karakterizasyonu.Sözlü ve Yazılı
10Çalışan liderlikSözlü ve Yazılı
11Uyarlanabilir liderlik.Sözlü ve Yazılı
12Tutarlı bir lider.Sözlü ve Yazılı
13Liderlik EtiğiSözlü ve Yazılı
14Takım liderliği.Sözlü ve Yazılı
15Ders Cinsiyet ve liderlik.Sözlü ve Yazılı
Eğitim Programının Öğrenme Çıktıları İle İlişkisi
PÇ1PÇ2PÇ3PÇ4PÇ5PÇ6PÇ7PÇ8PÇ9PÇ10PÇ11PÇ12PÇ13
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
11.K.Berkimbaev., R.Kadırbaeva., M.Sultanmurat., J.Býraeva. Kóshbasshylyq teorıasy. Oqý quraly. Shymkent 2019.
22.Bolashaq mamandardy kásibı daıarlaý úderisine Á.Sembaevtyń ǵylymı-pedagogıkalyq, kóshbasshylyq qyzmetiniń tájirıbesin endirýdiń ǵylymı pedagogıkalyq negizderi. Oqý-ádistemelik qural. Túrkistan 2020. G.T.Tokkýlova
33.Kóshbasshylyq teorıasy jáne praktıka. Oqýlyq. Almaty 2020.Northaýs Pıter.
44.K.Ábdillaev,B.M.Baımýhanbetov Lıderlik teorıasy. Oqý quraly. Túrkistan, 2019