| Ders Kodu | Ders Adı | Sınıf | Kredisi | Ders Saati | Haftalık Ders Saati(Teorik) | Haftalık Ders Saati(Uygulama) | Haftalık Ders Saati(Laboratuvar) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| KT 5319 | Karşılaştırmalı teoloji | Birinci Sınıf | 5 | 150 | 1 | 2 | - |
Dersin amacı teolojik sistemlerin bütün imajını ve iç mantığını açıklamak, diğer dini medeniyetlerin düşünce sistemindeki benzerlik ve farklılıkları ortaya koymaktır. Yüksek lisans öğrencisi konunun incelenmesi sonucunda İslam teolojisinin temel kurallarını, kavramlarını ve sorunlarını öğrenir, İslam dışı (Hıristiyanlık ve Yahudilik) ve İslam içindeki (Sünnilik, Şiilik) teolojik sorunların karşılaştırmalı analizini yapmayı öğrenir. Dinlerarası ilişkiler alanında hoşgörü ve laikliğin yerini öğrenir.
-
Farabi'nin mirasında din ve devlet ilişkisi
Grup çalışması, grup proje çalışması yöntemi, proje çalışması yöntemi, mesleki beceri geliştirme yöntemi.
| 1 | Kültürlerarası, etnik gruplar arası ve mezhepler arası ilişkilerde dini ve yasal hoşgörü ve laiklik koşullarını korur |
| 2 | Dini doktrinlerin uygulamalarını ve konumlarını ve teolojide ortaya çıkan eğilimleri araştırır |
| 3 | Modern toplumdaki teolojik sorunları analiz eder |
| Haftalık Konu | Değerlendirme Yöntemi | |
|---|---|---|
| 1 | Karşılaştırmalı teoloji konusunun tanımı ve konuları | Sözlü |
| 2 | İslam teolojisinde inanç sorunu | Sözlü |
| 3 | İslam teolojisinde Tanrı'nın sıfatları | Sözlü |
| 4 | Maturidi ve Eş'ari kelamında kişisel irade sorunları | Sözlü |
| 5 | Maturidi ve Eş'ari kelamında ilham ve vahiy | Sözlü |
| 6 | Sünni ve Şii teolojisi arasındaki benzerlikler ve farklılıklar | Sözlü |
| 7 | İslam ve Hıristiyan Teolojisinde Kutsal Kitaplar | Test |
| 8 | Hıristiyan ve İslam teolojisinde Tanrı kavramı | Sözlü |
| 9 | İslam Kelamında ve Yahudi Teolojisinde Nübüvvet Kavramı | Sözlü |
| 10 | İslam ve Hıristiyan teolojisinde Hz. Muhammed ve Hz. İsa Kavramı | Sözlü |
| 11 | Protestan ve Katolik teolojisi | Sözlü |
| 12 | İslam ve Hıristiyan teolojisinde günah sorunu | Sözlü |
| 13 | İslam ve Hıristiyan teolojisinde kader kavramı | Sözlü |
| 14 | İslam, Hıristiyanlık ve Yahudilikte insan özgürlüğü meselesi | Sözlü |
| 15 | Dini hoşgörü ve önemi | Test |
| PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 |
|---|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | ||
|---|---|---|
| 1 | İslam teolojisi, ders kitabı, Almatı 2014, B. Topaloğlu. | |
| 2 | Dini araştırmaların metodolojisi. Eğitimsel ve metodolojik öğretim, Türkistan-2020, K. Karatyshkanova | |
| 3 | Radikalleşmenin teolojik normları. Eğitim metodolojik aracı, Almatı 2020, M. Sabdin | |
| 4 | Ebu Hanife'nin öğretileri ve Sünni teolojisi, - Türkistan 2018, S. U. Abjalov |