| Ders Kodu | Ders Adı | Sınıf | Kredisi | Ders Saati | Haftalık Ders Saati(Teorik) | Haftalık Ders Saati(Uygulama) | Haftalık Ders Saati(Laboratuvar) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| KBTN 4328 | Uygulamalı Biyoloji ve toprak biliminin Temelleri | Üçüncü Sınıf | 5 | 150 | 1 | 1 | 0 |
Toprağın oluşumu ve yapısı, bileşimi, özellikleri ve coğrafi dağılım kanunları, oluşumu, doğadaki konumu, etkin kullanım ve iyileştirme yolları hakkında teorik ve pratik
bilgilerin oluşturulması. Eğitim kursu toprak özellikleri, oluşumu ve evrimi hakkındaki
bilgilerin temelini oluşturur. Konunun amacı toprak oluşum sürecini, dünya yüzeyindeki
gelişimini, çevresel faktörlerin toprak oluşumuna etkilerini, toprak kaynaklarını etkin
kullanma yollarını incelemektir.
Hayır
Mikrobiyoloji, Zooloji Ve
Takım çalışması ,Beyin fırtınası, Blitz-sorular, Anlatı, Sorunlu yöntem
| 1 | Uygulamalı araştırma yöntemlerini öğrenir ve doğanın restorasyonu ve biyolojik kaynakların kullanımı, doğanın korunması yönetiminde biyolojik bilimsel kavramları kullanır |
| 2 | Teorik ve deneysel araştırma yöntemlerini kullanma iş becerilerini oluşturarak, araştırma ve analiz becerilerinde uzmanlaşarak, araştırma sonuçları hakkında sonuç çıkarabilir |
| 3 | Mesleki faaliyetinde saha ve laboratuvar koşullarında biyolojik nesneleri inceler, bilimsel olarak planlar, bilimsel araştırma faaliyetlerinin sınıf ve saha gözlemlerini düzenler, bilimsel ve teknik proje ve raporlar derler, elde edilen bilgileri toplar ve farklılaştırır |
| Haftalık Konu | Değerlendirme Yöntemi | |
|---|---|---|
| 1 | Genel toprak oluşumu şeması ve şekillendirme faktörleri | Yazılı |
| 2 | Toprağın mekanik bileşime göre sınıflandırılması | Yazılı |
| 3 | Toprak kolloidleri ve kökenleri, çeşitleri, bileşimleri, özellikleri, toprak oluşumundaki önemi | Yazılı |
| 4 | Toprağın, havanın, ısı rejimlerinin fiziksel, fiziksel-mekanik, nem özelliklerinin özellikleri | Yazılı |
| 5 | Kazakistan topraklarında toprağın konumuna ilişkin ana yasalar. Ana toprak türlerinin genel tanımı | Yazılı |
| 6 | Tarımsal sistemler, sınıflandırılması, gelişim tarihi. Toprak işleme sistemlerini anlamak | Yazılı |
| 7 | Tohum materyali için biyolojik ve agroteknik gereklilikler | Yazılı |
| 8 | Tarımsal ürünlerin doğal ve bilimsel temelde ekimi ve rotasyonu. anlayışı | Yazılı |
| 9 | Yabancı otlar ve kavramları.Sınıflandırılması . Tarlalarda yabancı otların yayılma yolları | Yazılı |
| 10 | Tarımın kimyasallaştırılması. Gübrelerin sınıflandırılması | Yazılı |
| 11 | Bitki ıslah bilimi. Kültür bitkilerinin sınıflandırılması. Dünyadaki ekili mahsullerin kökeni. NI Vavilov'un eserleri | Yazılı |
| 12 | Bitki ıslah bilimi. Kültür bitkilerinin sınıflandırılması. Dünyadaki ekili mahsullerin kökeni. NI Vavilov'un eserleri | Yazılı |
| 13 | Sebze bitkileri. Sebze yetiştiriciliğinin ülke ekonomisindeki önemi | Yazılı |
| 14 | Meyve ve sebzeler. Meyvelerin ekonomideki önemi, bileşimi ve kullanımı | Yazılı |
| 15 | Türkistan bölgesinin başlıca hayvancılık ve balık yetiştiriciliği | Yazılı |
| PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 | PÇ10 | PÇ11 | PÇ12 | PÇ13 | PÇ14 | PÇ15 |
|---|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | ||
|---|---|---|
| 1 | Koldanbaly biologiam. Okulyk. - Almaty, 2014. Toleubaev Zh.S., Mirzadinov R.A., Orazbaev K.I | |
| 2 | Topyrak biologia. Oku-adistemelik kural. Turkistan 2015, Dairabaev R.Ә. | |
| 3 | Koldanbaly biologicum tanduuly tarularium. Oku- adistemelik kuraly. Y. R. Kenzhekhanova. Zhetisai, MMXV. | |
| 4 | Koldanbaly biology zhane topyraktanu negіzderi: Oku kuraly. . - Taraz, 2013. http://rmebrk.kz/. 3. Topyraqtanu: De educatione (cursus diris). - Kostanay: KMU, 2016.http://library2.ayu.edu.kz. |