| Ders Kodu | Ders Adı | Sınıf | Kredisi | Ders Saati | Haftalık Ders Saati(Teorik) | Haftalık Ders Saati(Uygulama) | Haftalık Ders Saati(Laboratuvar) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| KB 4315 | Kazakistan'ın Biyolojik Kaynakları | Dördüncü Sınıf | 6 | 180 | 1 | 2 | 0 |
Disiplinin amacı: Yaban hayatı tesislerinde bulunan insanların gerekli biyolojik kaynaklarını dikkate almak. Eğitim kursu sırasında temel kriterler, popülasyonların yaşayabilirliğinin sınırları oluşturulmuştur: demografik belirsizlik, çevre koşulları, genetik analiz, nesli tükenmekte olan türlerin kategorileri ve kriterleri. Disiplin, bitki ve hayvanların çeşitlerini ve ırklarını tam olarak tanımayı, bitki yetiştiriciliğinin tarımsal tekniklerine hakim olmayı, genç yaşta hayvanların yetiştirilmesi ve bakımı için tam teknolojiyi amaçlamaktadır.
Hayır
Hayır
Grup çalışması, beyin fırtınası, fikir alışverişi, eleştirel düşünme
| 1 | ÖÇ8- uygulamalı araştırma yöntemlerini inceler ve biyolojik bilimsel kavramları doğa kaynaklarının yönetimi ve biyolojik kaynakların kullanımı, çevre koruma endüstrilerinde uygular ve uygular |
| 2 | ÖÇ 9- teorik ve deneysel araştırma yöntemlerini uygulama, arama ve araştırma faaliyeti becerilerini edinme, analiz etme, araştırma sonuçları hakkında sonuç çıkarma becerileri edinme becerisi oluşturarak |
| 3 | ÖÇ 12- mesleki faaliyetlerde sahadaki ve laboratuvar ortamlarındaki biyolojik nesneleri inceler, bilimsel planlar yapar, araştırma çalışmaları yürütür, sınıf ve saha gözlemleri düzenler, bilimsel ve teknolojik projeler ve raporlar hazırlar, elde edilen bilgileri özetler ve ayırt eder |
| Haftalık Konu | Değerlendirme Yöntemi | |
|---|---|---|
| 1 | Kazakistan'daki biyolojik çeşitliliğin durumunun kısa bir analizi | Sözlü ve Yazılı |
| 2 | Bitki dünyasının biyolojik kaynakları | Sözlü ve Yazılı |
| 3 | Kazakistan'da bitki kaynaklarının etkin kullanımı | Sözlü ve Yazılı |
| 4 | Ekili bitkilerin kökeni merkezlerinde çeşitli yararlı bitkilerin araştırılması ve geliştirilmesi tarihi daha ayrıntılı olarak açıklanmıştır | Sözlü ve Yazılı |
| 5 | Kazakistan'ın bitki kaynaklarını incelemenin temellerini atan bilim adamları. | Sözlü ve Yazılı |
| 6 | Şifalı bitkiler ve sağlık uygulamalarına girmeleri | Sözlü ve Yazılı |
| 7 | Tıbbi bitkisel hammaddelerin hazırlanması | Sözlü ve Yazılı |
| 8 | Şifalı bitkilerin kimyasal bileşimi | Sözlü ve Yazılı |
| 9 | Alkaloid içeren şifalı bitkiler | Sözlü ve Yazılı |
| 10 | Cam yağlı tohumlar ve çiftlikteki önemi | Sözlü ve Yazılı |
| 11 | Bal bitkileri | Sözlü ve Yazılı |
| 12 | Kazakistan'da kaynak bölgeleme | Sözlü ve Yazılı |
| 13 | Kazakistan'ın hayvan dünyası ve kaynakları | Sözlü ve Yazılı |
| 14 | Kazakistan'ın başlıca profesyonel hayvanları | Sözlü ve Yazılı |
| 15 | Kazakistan'ın balık ve kuş dünyası | Sözlü ve Yazılı |
| PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 | PÇ10 | PÇ11 | PÇ12 | PÇ13 |
|---|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | ||
|---|---|---|
| 1 | R.A.Daırabaev. Qazaqstan bıoresýrstary. Oqý quraly. Túrkistan | |
| 2 | Qazaqstan Respýblıkasynyń janýarlar áleminiń bıoalýantúrliligi jáne qorǵaý. Oqý quraly / G. S. Ospanova. - Almaty : TechSmith, 2022 | |
| 3 | Ósimdikter men janýarlar ekologıasy. Oqý quraly. / A. Akmýllaeva. - Almaty : Evero, 2023 | |
| 4 | Qazaqstan bıoresýrstary Oqý-ádistemelik qural. Turan, 2018. Daırabaev R.A. |