| Ders Kodu | Ders Adı | Sınıf | Kredisi | Ders Saati | Haftalık Ders Saati(Teorik) | Haftalık Ders Saati(Uygulama) | Haftalık Ders Saati(Laboratuvar) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| GES1285 | Genel Yerbilim | Birinci Sınıf | 5 | 150 | 1 | 2 | - |
Disiplin, fiziksel ve coğrafi bilgiyi oluşturur. Evren ve Güneş Sistemi, Dünya'nın oluşumunun bileşimi ve yapısı, dinamik hareketi ile ilgili temel kavramları öğretir. Dünya gezegeninin katmanlarının oluşumları ve gelişimleri arasındaki ilişki açısından fiziksel ve coğrafi çalışma yöntemlerini öğretir. Öğrenci, çok çeşitli eğitim kaynaklarını kullanarak eğitim yardımlarıyla çalışmayı öğrenir.
Kıtaların ve okyanusların coğrafyası
-
|
eleştirel düşünme |
|
gelişimsel öğretim yöntemi |
|
beyin fırtınası |
| 1 | Sosyal Çalışmalar konusu için belirlenen hedefe uygun olarak uygun eğitim yöntemlerini ve tekniklerini belirler. |
| 2 | Gerekli ekipmanı disipline göre tanıyın ve kullanmayı öğrenin |
| 3 | Öğrencilerin özelliklerini ve ihtiyaçlarını dikkate alırlar, sosyal bilimler üzerine bir ders planı oluşturmayı öğrenirler. |
| 4 | Disiplinin geliştirilmesi sürecinde eğitim kaynaklarının geniş olanaklarını kullanır. |
| 5 | Yenilikçi öğrenme teknolojileri ve misyonlar arası bağlantılar göz önünde bulundurularak sınıflar için geniş eğitim kaynakları fırsatlarından yararlanır |
| Haftalık Konu | Değerlendirme Yöntemi | |
|---|---|---|
| 1 | Disiplinin öğretilmesinin amacı ve hedefleri 'sosyal bilimler' dir, bilimin diğer alanlarıyla bağlantı kurmaktır. | Sözlü ve Yazılı |
| 2 | Dünya gezegeninin güneş sisteminde ve uzayda yeri. | Sözlü ve Yazılı |
| 3 | Dünya'nın kendi şaftından ve güneşin etrafında hareketi. | Sözlü ve Yazılı |
| 4 | Litosfer ve rahatlama. | Soru - CevapSözlü ve Yazılı |
| 5 | Atmosferin yapısı ve özellikleri. | Soru - CevapSözlü ve Yazılı |
| 6 | İklimin oluşumu. | BibliyografyaSözlü ve Yazılı |
| 7 | Yeryüzüne yayılmış iklim bölgeleri. | Soru - CevapSözlü ve Yazılı |
| 8 | Hava kütlelerinin hareketleri. | Sözlü ve YazılıSunum |
| 9 | Hidrosfer ve bileşenleri. Suyun özellikleri. | Sözlü ve YazılıSözlük |
| 10 | Dünya okyanusu ve sularının bir kısmı. | Sözlü ve YazılıSunum |
| 11 | Nehirlerin coğrafyası. | Soru - CevapSözlü ve Yazılı |
| 12 | Göllerin coğrafyası. | BibliyografyaSoru - CevapSözlü ve Yazılı |
| 13 | Buzulların coğrafyası. | Sözlü ve YazılıSunum |
| 14 | Yeraltı sularının coğrafyası. | Soru - CevapSözlü ve Yazılı |
| 15 | Biyosfer hayatın kabuğudur. | Sözlü ve YazılıSunum |
| PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 | PÇ10 | PÇ11 | PÇ12 | PÇ13 | PÇ14 | PÇ15 | PÇ16 |
|---|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | ||
|---|---|---|
| 1 | Çevre doktrini. Almatı'nın Ders Kitabı 2019, N.N. Nurseitov, G. M. Ginyatova | |
| 2 | Dünya'nın genel kabulü. Eğitim ve öğretim yardımı. Türkistan 2019 Kurbaniyazov A. K. | |
| 3 | Çevre Doktrini kısa ders kompleksi, A.: Evero, 2014, V. Ş. Nurseitov, G. M. Ginyatova |