Coğrafya Öğretmenliği
Ders Kodu Ders Adı Sınıf Kredisi Ders Saati Haftalık Ders Saati(Teorik) Haftalık Ders Saati(Uygulama) Haftalık Ders Saati(Laboratuvar)
GANC 4384 Coğrafi Çevre ve Doğa koruma Dördüncü Sınıf 5 150 1 2 -
Ders Tanımları
Kazakça
Kurbaniyazov Saken

Disiplin, peyzaj-jeekolojik tasarım, izleme ve inceleme yöntemlerine hakim olma yeteneği ile küresel ve bölgesel jeoekolojik sorunların çözümünde bilgi ve beceriler geliştirir. Konu, doğal teknolojik sistemlerin işleyişinin jeoekolojik yönlerini inceliyor. Öğrenci, jeokimyasal ve jeofizik araştırma ve genel jeoekolojik haritalama yöntemlerinde uzmanlaşır, modern saha araştırması yöntemlerini kullanarak kartografik materyaller geliştirir.

-

-

Takım çalışması, blitz soruları, eleştirel düşünme, beyin fırtınası, vaka çalışmaları.

11. Jeoekoloji hakkında bilgi edinir.
22. Dünya hakkında bilgi edinir.
33. Biyosfer hakkında bilgiye sahip
44. Küresel değişime ve alternatif enerji kaynaklarına hakim olun
55. Doğal kaynaklar ve doğal alanlar hakkında bilgi ve verilere sahiptir.
66. Coğrafi ekolojik yönlerle ilgili bilgi ve verilere sahiptir.
77. Jeo-çevresel izleme ve jeo-çevresel problemlerde ustalaşır.
Haftalık KonuDeğerlendirme Yöntemi
1Yer bilimleri sisteminde jeoekoloji.Sözlü
2Jeoekolojinin teorik ve metodolojik temelleri.Sözlü
3Genel fiziksel ve kimyasal özelliklerYazılı
4Jeosistemler ve litoferlerle kirlenmeSözlü ve Yazılı
5İnsan faaliyetlerinin dünya'nın jeosferine, atmosfere ve hidrosfere etkisiSoru - CevapSözlü
6Pedosfer, litosfer ve biyosferSözlü ve Yazılı
7Küresel değişim ve Büyük CirolarSözlü ve Yazılı
8Küresel değişimi tanımlayan sosyo-ekonomik eğilimlerSoru - CevapSözlü
9Doğal kaynakların kullanımı.Sözlü ve Yazılı
10Kazakistan'ın doğal bölgeleri ve coğrafi ekolojik bölgeleriSözlü ve Yazılı
11İnsan stratejisi ve küresel değişim.Soru - CevapSözlü
12Enerji ve fosil kullanımının coğrafi ekolojik sorunları.Sözlü ve Yazılı
13Üretim ve tarımsal faaliyetlerin coğrafi ekolojik yönleriSözlü ve Yazılı
14Yenilenebilir Enerji Kaynakları, antropojenez ve Kazakistan'ın çevresiSözlü ve Yazılı
15Jeo-ekolojik izleme ve Kazakistan'ın en önemli jeo-çevresel sorunlarıSunum
Eğitim Programının Öğrenme Çıktıları İle İlişkisi
PÇ1PÇ2PÇ3PÇ4PÇ5PÇ6PÇ7PÇ8PÇ9PÇ10PÇ11PÇ12PÇ13PÇ14PÇ15PÇ16
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
11.Meirbekov A. T., Ibragimova E. K. Geoecology. The textbook. Publishing house 'NURPRESS', Almaty, 2018.
22. V. V. Bratkov, I. N. Ovdienko.Geoecology / Textbook.- Almaty: Association of higher educational institutions of the Republic of Kazakhstan, 2014. http://rmebrk.kz/
33. Baibatsha, A. B. Geoecology. The textbook. - Almaty: TechSmith, 2022. - 384 P.
44. Bazarbayeva T. A. Geoecology: a textbook. Almaty: Kazakh University, 2016.http://library2.ayu.edu.kz
55. Azhaev G.S. Geoecology: An educational and methodological guide. Pavlodar: Kereku, 2015. - 110c. http://rmebrk.kz/
66. Zhokusheva, Z. G. Geoecology: a manual. . - Kostanay: KSU named after A. Baitursynov, 2017. - 67 P. http://rmebrk.kz/
77. Meirbekov A. T., Ibragimova E. K. Geoecology. Electronic textbook. Turkestan, 2017.
88. Sadykova, D. A. zh. B. Geoecology: textbook. - Almaty: Publishing House' Women's university', 2015. - 227 P. http://rmebrk.kz/
99. Pashkov S.V. et al. Geoecology of cities in the North Kazakhstan region: A textbook. Petropavlovsk: M. Kozybaev National State University, 2020. - 149c. http://rmebrk.kz/
1010. D. D. Yesimova. Geoecology. Educational and methodical manual. - Almaty: Evero, 2023. - 116 P.
1111. Kozhnazarov A.D., Mustafina S.T. Geoecology of Kazakhstan: Monograph. - Almaty: Evero, 2015. - 509c./ http://rmebrk.kz/search /
1212.Smailov, S. Sh. Geoecology: educational and methodological manual. - Pavlodar: Kereku, 2014. - 115p./ http://rmebrk.kz/search/