Ders Kodu | Ders Adı | Sınıf | Kredisi | Ders Saati | Haftalık Ders Saati(Teorik) | Haftalık Ders Saati(Uygulama) | Haftalık Ders Saati(Laboratuvar) |
---|---|---|---|---|---|---|---|
GANC 4384 | Coğrafi Çevre ve Doğa koruma | Dördüncü Sınıf | 5 | 150 | 1 | 2 | - |
Disiplin, peyzaj-jeekolojik tasarım, izleme ve inceleme yöntemlerine hakim olma yeteneği ile küresel ve bölgesel jeoekolojik sorunların çözümünde bilgi ve beceriler geliştirir. Konu, doğal teknolojik sistemlerin işleyişinin jeoekolojik yönlerini inceliyor. Öğrenci, jeokimyasal ve jeofizik araştırma ve genel jeoekolojik haritalama yöntemlerinde uzmanlaşır, modern saha araştırması yöntemlerini kullanarak kartografik materyaller geliştirir.
-
-
Takım çalışması, blitz soruları, eleştirel düşünme, beyin fırtınası, vaka çalışmaları.
1 | 1. Jeoekoloji hakkında bilgi edinir. |
2 | 2. Dünya hakkında bilgi edinir. |
3 | 3. Biyosfer hakkında bilgiye sahip |
4 | 4. Küresel değişime ve alternatif enerji kaynaklarına hakim olun |
5 | 5. Doğal kaynaklar ve doğal alanlar hakkında bilgi ve verilere sahiptir. |
6 | 6. Coğrafi ekolojik yönlerle ilgili bilgi ve verilere sahiptir. |
7 | 7. Jeo-çevresel izleme ve jeo-çevresel problemlerde ustalaşır. |
Haftalık Konu | Değerlendirme Yöntemi | |
---|---|---|
1 | Yer bilimleri sisteminde jeoekoloji. | Sözlü |
2 | Jeoekolojinin teorik ve metodolojik temelleri. | Sözlü |
3 | Genel fiziksel ve kimyasal özellikler | Yazılı |
4 | Jeosistemler ve litoferlerle kirlenme | Sözlü ve Yazılı |
5 | İnsan faaliyetlerinin dünya'nın jeosferine, atmosfere ve hidrosfere etkisi | Soru - CevapSözlü |
6 | Pedosfer, litosfer ve biyosfer | Sözlü ve Yazılı |
7 | Küresel değişim ve Büyük Cirolar | Sözlü ve Yazılı |
8 | Küresel değişimi tanımlayan sosyo-ekonomik eğilimler | Soru - CevapSözlü |
9 | Doğal kaynakların kullanımı. | Sözlü ve Yazılı |
10 | Kazakistan'ın doğal bölgeleri ve coğrafi ekolojik bölgeleri | Sözlü ve Yazılı |
11 | İnsan stratejisi ve küresel değişim. | Soru - CevapSözlü |
12 | Enerji ve fosil kullanımının coğrafi ekolojik sorunları. | Sözlü ve Yazılı |
13 | Üretim ve tarımsal faaliyetlerin coğrafi ekolojik yönleri | Sözlü ve Yazılı |
14 | Yenilenebilir Enerji Kaynakları, antropojenez ve Kazakistan'ın çevresi | Sözlü ve Yazılı |
15 | Jeo-ekolojik izleme ve Kazakistan'ın en önemli jeo-çevresel sorunları | Sunum |
PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 | PÇ10 | PÇ11 | PÇ12 | PÇ13 | PÇ14 | PÇ15 | PÇ16 |
---|
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | ||
---|---|---|
1 | 1.Meirbekov A. T., Ibragimova E. K. Geoecology. The textbook. Publishing house 'NURPRESS', Almaty, 2018. | |
2 | 2. V. V. Bratkov, I. N. Ovdienko.Geoecology / Textbook.- Almaty: Association of higher educational institutions of the Republic of Kazakhstan, 2014. http://rmebrk.kz/ | |
3 | 3. Baibatsha, A. B. Geoecology. The textbook. - Almaty: TechSmith, 2022. - 384 P. | |
4 | 4. Bazarbayeva T. A. Geoecology: a textbook. Almaty: Kazakh University, 2016.http://library2.ayu.edu.kz | |
5 | 5. Azhaev G.S. Geoecology: An educational and methodological guide. Pavlodar: Kereku, 2015. - 110c. http://rmebrk.kz/ | |
6 | 6. Zhokusheva, Z. G. Geoecology: a manual. . - Kostanay: KSU named after A. Baitursynov, 2017. - 67 P. http://rmebrk.kz/ | |
7 | 7. Meirbekov A. T., Ibragimova E. K. Geoecology. Electronic textbook. Turkestan, 2017. | |
8 | 8. Sadykova, D. A. zh. B. Geoecology: textbook. - Almaty: Publishing House' Women's university', 2015. - 227 P. http://rmebrk.kz/ | |
9 | 9. Pashkov S.V. et al. Geoecology of cities in the North Kazakhstan region: A textbook. Petropavlovsk: M. Kozybaev National State University, 2020. - 149c. http://rmebrk.kz/ | |
10 | 10. D. D. Yesimova. Geoecology. Educational and methodical manual. - Almaty: Evero, 2023. - 116 P. | |
11 | 11. Kozhnazarov A.D., Mustafina S.T. Geoecology of Kazakhstan: Monograph. - Almaty: Evero, 2015. - 509c./ http://rmebrk.kz/search / | |
12 | 12.Smailov, S. Sh. Geoecology: educational and methodological manual. - Pavlodar: Kereku, 2014. - 115p./ http://rmebrk.kz/search/ |