Ders Kodu | Ders Adı | Sınıf | Kredisi | Ders Saati | Haftalık Ders Saati(Teorik) | Haftalık Ders Saati(Uygulama) | Haftalık Ders Saati(Laboratuvar) |
---|---|---|---|---|---|---|---|
EE3397 | Emek ekonomisi | Üçüncü Sınıf | 5 | 150 | 1 | 2 | 0 |
Disiplin, işgücü piyasasının mevcut durumunu, işverenlerin ve işçilerin çalışma ilişkilerini, yani ücret, gelir, maddi ve manevi değerler, ilişkiler, çalışma sürecindeki davranışlar yoluyla teşvikleri incelemeyi öğretir. Öğrenci, iş meselesini düşünürken toplumdaki modern yöntemleri kullanır. İşgücü ekonomisinin incelenmesini, devlet programlarının uygulanmasını, istihdamın sağlanmasını ve işsizliğin önlenmesini, yeni teknolojilerin kullanımıyla işgücü piyasasının iyileştirilmesini inceler.
Tarımsal sanayi kompleksinin ekonomisi
Makroekonomi
Grup çalışması, çiftler halinde çalışma, blitz soruları, yaratıcı öğrenme yöntemi, problem çözme denemeleri, problem öğrenme yöntemi, beyin fırtınası.
1 | işgücü piyasasında gelişen iş ilişkilerini, iş sürecini, bunları incelemek için modern yöntemleri inceler |
2 | dış ve iç çevrenin etkisi göz önüne alındığında, işgücü piyasasının yönetiminin ve üzerinde kurulan ilişkilerin örgütsel yapısını oluşturur |
3 | devlet programlarının uygulanması, istihdamın ve işsizliğin önlenmesi, emek ekonomisinin çalışmasında yeni teknolojilerin uygulanması yöntemlerini inceler |
4 | işgücü piyasasında gelişen koşullar altında yeni teknolojilerin kullanımıyla işgücü piyasasının iyileştirilmesi konularını ele almaktadır |
Haftalık Konu | Değerlendirme Yöntemi | |
---|---|---|
1 | Emek ekonomisinin konusu ve yöntemi | Sözlü ve Yazılı |
2 | İnsan sermayesi | Sözlü ve Yazılı |
3 | İşgücü potansiyeli n işgücü kaynakları | Sözlü ve Yazılı |
4 | İş piyasası: kavramlar, türler, modeller | Sözlü ve Yazılı |
5 | İstihdam ve işsizlik | Sözlü ve Yazılı |
6 | Emeğin motivasyonu | Sözlü ve Yazılı |
7 | Piyasa koşullarında çalışanların ücretlerinin düzenlenmesi | Sözlü ve Yazılı |
8 | İnsan ve toplumun yaşamsal faaliyetlerinin temeli olarak çalışmak | Sözlü ve Yazılı |
9 | İşgücü verimliliği | Sözlü ve Yazılı |
10 | İşletmedeki emek organizasyonu | Sözlü ve Yazılı |
11 | İşletmede işbölümü ve işbirliği | Sözlü ve Yazılı |
12 | Çalışma koşulları. Çalışma ve dinlenme modları | Sözlü ve Yazılı |
13 | Çalışma koşulları. Çalışma ve dinlenme modları. | Sözlü ve Yazılı |
14 | Emeğin normlanması | Sözlü ve Yazılı |
15 | İş verimliliği ve iş faaliyetlerinin yoğunluğu. | Sözlü ve Yazılı |
PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 | PÇ10 | PÇ11 | PÇ12 |
---|
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | ||
---|---|---|
1 | İşgücü piyasası: ders kitabı / S. G. Ermolaeva. - Ekaterinburg: Ural Yayınevi. Üniversite, 2015. - 108 s. | |
2 | Degteva D.A. Kazakistan ve Rusya'daki işgücü piyasası modellerinin karşılaştırmalı analizi. –Çelyabinsk: SUSU | |
3 | İşgücü piyasası: ders kitabı / A. I. Rofe. — Moskova: KNORUS, 2018. —260 s. | |
4 | Maslova E.V. İşgücü piyasası ve istihdam düzenlemesi: mesleki yeterliliklerin geliştirilmesi ve genç uzmanların istihdam edilebilirliği: monografi / E.V. Maslova, Voronej Devlet Üniversitesi. – Voronej: VSU Yayınevi, 2017. - 121 s. |