Türk Dili ve Edebiyatı
Ders Kodu Ders Adı Sınıf Kredisi Ders Saati Haftalık Ders Saati(Teorik) Haftalık Ders Saati(Uygulama) Haftalık Ders Saati(Laboratuvar)
EDTA 3212 Eski Türk Edebiyatı II Üçüncü Sınıf 5 150 2 1 0
Ders Tanımları
Türkçe
Dr. Yerlan Alaşbayev

Konunun işlenmesi sonucunda öğrenciler edebi söz sanatlarını ve şiir özelliklerini öğrenirler. Eski Türk Edebiyatı nazım (şiir) türleri hakkında bilgi vermek. Konu hakkında genel bilgi verilmesi, şiirlerin kıta ve satır dizilişi, şiir yazımının özellikleri amaçlanmaktadır.

EDTA 4339 Eski Türk Edebiyatı III

EDTA 2208 Eski Türk Edebiyatı І

1. anlatım – ifade gücü 
2. fikir alışverişi

3. tartışma - münazara

4. problem çözme yöntemi

5. grup(toplu) proje çalışma yöntemi

6. problem (kompozisyon) çözüm yöntemleri

7. nitel(mini) araştırma yöntemleri

8. proje çalışma yöntemi

9. mesleki becerileri geliştirme yöntemleri

1Bağımsız öğrenme ve çalışma yeteneğini oluşturur
2Mesleki faaliyetlerini güçlendirerek iş hayatında yaratıcılığını artırarak kendini geliştirir.
3Mesleki faaliyet sonuçlarını iyileştirmenin ve kişisel gelişimi iyileştirmenin değerini birleştirir
4Gerçek hayatta iletişim alanında söz edimlerini bilir
5Düşünme kültürünü kazanır, düşüncelerini yazılı ve sözlü olarak doğru ifade edebilir, düşüncelerini tam olarak ifade edebilir, devlet ve uluslararası ilişkiler diline hakim olur
6Düşüncelerini tam olarak aktarmanın, araştırma materyalini sözlü ve yazılı olarak hazırlamanın önemini anlar
Haftalık KonuDeğerlendirme Yöntemi
1Eski Türk Edebiyatı/Divan ŞiiriSözlü
2Divan Şairi/Eski Türk Edebiyatında MazmunlarSözlü
3Eski Türk Edebiyatı 11-12. yüzyıllarSözlük
4Eski Türk Edebiyatı 13. yüzyılTest
5Eski Türk Edebiyatı 14. YüzyılBibliyografya
6Eski Türk Edebiyatı 15. YüzyılSunum
7Eski Türk Edebiyatı 15. YüzyılYazılı
8VezinSözlü
9VezinSözlü
10VezinSözlük
11Eski Türk Edebiyatı 16.YüzyılTest
12Eski Türk Edebiyatı 16.YüzyılBibliyografya
13Eski Türk Edebiyatı 17.YüzyılSunum
14Eski Türk Edebiyatı 17.YüzyılSözlü
15Eski Türk Edebiyatı 17.YüzyılYazılı
Eğitim Programının Öğrenme Çıktıları İle İlişkisi
PÇ1PÇ2PÇ3PÇ4PÇ5PÇ6PÇ7PÇ8PÇ9PÇ10PÇ11PÇ12
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1M. İsen, O. Horata, M. Macit, İ. Aksoyak, Eski Türk Edebiyatı El Kitabı, 2014
2A.S. Levend, Türk Edebiyatı Tarihi, 2015
3A. Şentürk, A. Kartal, Eski Türk Edebiyatı Tarihi Metinleri, 2013