| Ders Kodu | Ders Adı | Sınıf | Kredisi | Ders Saati | Haftalık Ders Saati(Teorik) | Haftalık Ders Saati(Uygulama) | Haftalık Ders Saati(Laboratuvar) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| BІ 3299 | Bankacılık işi | Üçüncü Sınıf | 5 | 150 | 1 | 2 | 0 |
Konu, bankacılık sisteminin yapısı ve işlevi, ayrı parasal kurumları, çalışma prensipleri, rolü ve güncel gelişim eğilimleri hakkında teorik bilgi oluşturur. Aynı zamanda ticari bankaların faaliyetlerini değerlendirme ve analiz etme, ekonomik bilgi toplama, bankanın faaliyet durumuna ilişkin verileri ifşa etmeye olanak tanıyan yerleşimler yürütme konusunda pratik becerilerin oluşmasına da katkıda bulunur.
Finansal analiz
Finansal Kurumlar ve Piyasalar
Test, yazılı, deneme, vaka çalışması, iş oyunu, sunum
| 1 | ÖÇ 1 - Bankanın pratik materyaliyle çalışabilme, analiz edebilme ve analitik bir rapor oluşturabilme; Bankanın düzenleyici ve yasal gerekliliklerini dikkate alarak reel bankacılık sektöründeki aktif operasyonları analiz eder |
| 2 | ÖÇ 2 - kredi kuruluşunun faaliyetlerini tanımlayan ekonomik ve sosyo-ekonomik göstergeleri standart yöntemlere ve mevcut yasal çerçeveye göre hesaplayabilmektedir. |
| 3 | ÖÇ 3 - Bankacılıkta önerilen yönetim kararları seçeneklerinin etkinliğini değerlendirme metodolojisini öğrenir. |
| 4 | ÖÇ 4- Bankacılık iş ortamının gereklerine uygun olarak mevcut sorunların amacını ve içeriğini formüle etme becerilerini öğrenir |
| 5 | ÖÇ 5 - belirlenen görevleri çözmek için gerekli olan Kazakistan bankacılık sistemi hakkındaki raporlama verilerini toplar, analiz eder ve işler. |
| Haftalık Konu | Değerlendirme Yöntemi | |
|---|---|---|
| 1 | Giriiş. Ticari bankalar ve mevcut ekonomik ve hukuki durumları | |
| 2 | Bankacılık kaynaklarının oluşumu ve yönetimi. Pasif işlemler. Bankanın özsermayesi. Bankacılıkta ihtiyatlı düzenleme | |
| 3 | Ticari bankaların mevduat portföyü ve mevduat dışı kaynakları | |
| 4 | Ticari bankaların varlık ve varlık operasyonları ile varlık portföyü | |
| 5 | Banka kredi sistemi ve unsurları | |
| 6 | Borçlunun kredi değerliliğini analiz etmeye yönelik bankacılık teknolojileri | |
| 7 | Kurumsal kredi sürecinin organizasyonu | |
| 8 | Perakende kredilendirme sürecinin organizasyonu | |
| 9 | Kredi portföyü ve sorunlu kredilerin yönetimi | |
| 10 | Ticari bir bankanın menkul kıymetler piyasasındaki faaliyetleri | |
| 11 | Ticari bir bankanın leasing, emanet, faktoring ve kaybetme işlemleri | |
| 12 | Uluslararası bankacılık işlemleri ve bankacılık pazarlama yöntemleri | |
| 13 | Ticari bir bankanın likidite ve ödeme gücü yönetimi | |
| 14 | Ticari bankaların mali sonuçlarının analizi | |
| 15 | Banka açma ve bankacılık işlemlerine lisans verme prosedürü. Yeniden yapılandırma. Tanzimat. Bankaların korunması. |
| PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 | PÇ10 |
|---|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | ||
|---|---|---|
| 1 | Financial market and banking business. Educational tool. / Edited by Ph.D., Professor G.S. Margatskaya. - Almaty: Turan University, 2020. -384 p. | |
| 2 | Credit case. Zavyalova E.N. - Kostanay: KSU named after him. A. Baitursynova, 2017, - 121 p. | |
| 3 | Isaev, R.A. Bank 3.0: strategies, business processes, innovations: monograph / R. Isaev. Moscow: INFRA-M, 2019. - 161 p. | |
| 4 | Banking and banking operations: textbook / M.S. Maramigin, E.G. Shatkovskaya, M.P. Loginov, N.N. Mokeeva, E.N. Prokofieva, A.E. Zaborovskaya, A.S. Dolgov; Ural State Economic University. - Yekaterinburg: Ural publishing house. University, 2021. - 567 p. | |
| 5 | Banking business. / S. East Kazakhstan State University named after Amanzholov. - Ust-Kamenogorsk: Berel, 2014. - 32 p. http://rmebrk.kz/ | |
| 6 | Financial banking statistics. Collection of lectures. Zhezkazgan 2020. http://rmebrk.kz 1174827 | |
| 7 | Financial and banking statistics: Lecture. / S. East Kazakhstan State University named after Amanzholov. - Ust-Kamenogorsk: Berel, 2014. - 36 p. http://rmebrk.kz/ | |
| 8 | Islamic Finance: A Study Guide. - Almaty: Fortuna Polygraph, 2020. - 266 p. -ISBN 978-601-7456-44-3. http://rmebrk.kz/ |