| Ders Kodu | Ders Adı | Sınıf | Kredisi | Ders Saati | Haftalık Ders Saati(Teorik) | Haftalık Ders Saati(Uygulama) | Haftalık Ders Saati(Laboratuvar) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| AZhK 1247 | Akademik Yazıya Giriş | Birinci Sınıf | 3 | 90 | 1 | 1 | 0 |
Konu, çeşitli akademik çalışma kategorilerinin (deneme, rapor vb.) optimum şekilde yazılması için gerekli beceri ve yetenekleri oluşturur. Konu öğrencilere yazılı konuşmanın tür, dilbilgisi, üslup ve noktalama özelliklerini açıklar ve akademik yazıların doğru yazım yöntemlerini öğretir. Akademik kayıtların geliştirilmesinde küresel veritabanlarının ve bilimsel dergilerin çevrimiçi sistemlerinin kullanılmasına ilişkin becerileri geliştirir.
-
-
Grup halinde çalışma, ikili çalışma, yıldırım soruları, yaratıcı öğretim yöntemi, problem çözüm yazısı, göreve dayalı öğrenme yöntemi, sessiz yol yöntemi, beyin fırtınası, diyalog kurma, iletişimsel yöntem
| 1 | ÖÇ 1- Akademik yazmanın temellerini öğrenir ve Akademik Dürüstlük çerçevesinde etik araştırma makaleleri yazabilir/yürütebilir. |
| 2 | ÖÇ 2- Araştırma makalelerinden alıntı yapabilir ve intihal kontrol yöntem ve programlarını kullanabilir; |
| 3 | ÖÇ 3- Uluslararası bilimsel veritabanlarını (Scopus, Science Direct, Clarivate Analytics vb.) ve ürünlerini (Mendeley, SciVal vb.) kullanabilir/kullanabilir; |
| Haftalık Konu | Değerlendirme Yöntemi | |
|---|---|---|
| 1 | Akademik yazma kavramı. Akademik metnin dili. Giriş nedir ve nasıl yazılır? Girişin yapısı ve içeriği. | Sözlü ve Yazılı |
| 2 | Giriş, ana bölüm ve sonuç bölümü yazmanın özelliklerini öğrenme | Makale |
| 3 | Makale. Makale türleri. Bir makaleye giriş yazmanın özellikleri. Bir makalede alıntı yapmanın yolları. | Bibliyografya |
| 4 | Konu seçme yolları ve özgeçmiş yazmanın özellikleri. | Sözlü ve Yazılı |
| 5 | Edebiyatla çalışmak. Bilimsel veritabanı: sorgu araması, derleme sırası, anahtar kelimelere göre arama | Sözlü ve Yazılı |
| 6 | Yerli ve yabancı veritabanları (library, jstor, scopus, Google Scholar vb.). Yerli ve yabancı arama platformlarının kullanımı | Sözlü |
| 7 | Paragraf yazmak | Yazılı |
| 8 | Yazarın düşüncesinin akademik çalışmalarda sunulması | Sözlü ve Yazılı |
| 9 | Araştırma makalesi yazma yöntemleri | Makale |
| 10 | Araştırma çalışmalarında veriyi (bilgiyi) bulma, analiz etme ve açıklama | Sözlü ve Yazılı |
| 11 | Akademik yazının eleştirel analizi | Sözlü ve Yazılı |
| 12 | Bilimsel makale, bilimsel araştırmanın bir sunum türüdür | Makale |
| 13 | Özet yazmanın özellikleri. Bilimsel makale yazmanın özellikleri. Bilimsel bir proje yazmak. | Sözlü ve Yazılı |
| 14 | Akademik Dürüstlük İlkeleri ve Bilimsel Çalışmalara Atıf Yapma Yolları | Sunum |
| 15 | İntihal ve bundan nasıl kaçınılacağı hakkında bilgi edinin. Diğer yazarların çalışmalarını ve fikirlerini bilimsel çalışmalara uygulama yollarını analiz etmek. | Yazılı |
| PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 | PÇ10 | PÇ11 |
|---|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | ||
|---|---|---|
| 1 | Akademiıalyq jazylym negızderı. 2020. E.Ospan. Oqu qūraly - Almaty : Bılık . | |
| 2 | Akademiıalyq sauattylyqtyŋ teoriıalyq jäne praktikalyq negızderı. 2020. B.B Dinaeva, S.M.Sapina. Oqu qūraly. 2-bas. | |
| 3 | Akademiıalyq adaldyq jäne ğylymi-zertteu jūmysyn jazu tehnikasy. 2020. S.M.Sapina, B.B.Dinaeva. Oqu-ädıstemelık qūral. Nūr-Sūltan . |