Bologna Bilgi Sistemi
İlahiyat
| Ders Kodu | Ders Adı | Sınıf | Kredisi | Ders Saati | Haftalık Ders Saati(Teorik) | Haftalık Ders Saati(Uygulama) | Haftalık Ders Saati(Laboratuvar) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| AZhK 1247 | Akademik Yazıya Giriş | Birinci Sınıf | 3 | 90 | 1 | 1 | - |
Ders Tanımları
Kazakça
Tolegenov Mukhit Jılkaydaruly
Disiplin, çeşitli kategorilerdeki akademik makalelerin (makale, rapor vb.) En uygun şekilde yazılması için gerekli beceri ve yetenekleri oluşturur. Disiplin, öğrencilere yazılı konuşmanın türünü, dilbilgisel, üslup ve noktalama özelliklerini açıklar, akademik yazılı eserler yazmanın açık yöntemlerini öğretir. Akademik kayıtların geliştirilmesinde dünya veritabanlarını ve bilimsel dergilerin çevrimiçi sistemlerini kullanma becerilerini oluşturur.
-
-
Grup çalışması, blits soruları, eleştirel düşünme, beyin fırtınası, örnek olay incelemesi, gelişimsel öğrenme yöntemi, poster savunması, yapboz yöntemi, yaratıcı öğrenme yöntemleri, grup proje çalışması yöntemi, mini araştırma yöntemi, proje çalışması yöntemi.
| 1 | Bilimsel araştırmanın içeriğini, türlerini, kalıplarını, yöntemlerini bilir |
| 2 | Akademik yazının temellerini kullanır |
| 3 | Akademik yazı örnekleri yazmada etkili yöntem ve teknikleri bilir (deneme, ÖÖÇ) |
| 4 | Bilimsel proje yazma becerisine sahiptir |
| 5 | Araştırma projeleri yazmaya uyum sağlar |
| 6 | Akademik bütünlük ilkelerini ve kültürünü kullanır |
| Haftalık Konu | Değerlendirme Yöntemi | |
|---|---|---|
| 1 | Akademik yazı ve özellikleri | Yazılı |
| 2 | Kısa makalenin yapısı | Yazılı |
| 3 | Deneme türleri | Yazılı |
| 4 | Akademik metinler | Yazılı |
| 5 | Akademik makalenin amacı ve yapısı | Yazılı |
| 6 | Bir öğrencinin özel çalışmasını yazmaya giriş | Yazılı |
| 7 | ÖÖÇ'nın yapısı ve ilkeleri | Yazılı |
| 8 | Bilimsel çalışmanın özellikleri | Yazılı |
| 9 | Bilimsel çalışma yazmanın ilkeleri | Yazılı |
| 10 | Bir araştırma projesi yazmak | Yazılı |
| 11 | Görüşmeler yaparak veri toplama | Yazılı |
| 12 | Anketler yoluyla veri toplama | Yazılı |
| 13 | Bilimsel makale ve makalelerin kullanımı | Yazılı |
| 14 | Akademik dürüstlüğü korumanın önemi ve yolları | Yazılı |
| 15 | Alıntıların tasarımı için kurallar | Yazılı |
Eğitim Programının Öğrenme Çıktıları İle İlişkisi
| PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 | PÇ10 | PÇ11 | PÇ12 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | ||
|---|---|---|
| 1 | Akademik yazının temelleri. 2020 E. Cennet. Eğitim aracı. - Almatı: Bilik | |
| 2 | Akademik okuryazarlığın teorik ve pratik temelleri. 2020. B.B. Dinaeva, S.M. Sapina. Eğitim aracı. | |
| 3 | Akademik yazı. Araştırma çalışmasının yazımının temeli. 2020. E. Cennet. Çalışma Rehberi. Almatı: Bilik | |
| 4 | Akademik dürüstlük ve bilimsel araştırma makalesi yazma tekniği. 2020.S.M. Sapina, B.B. Dinaeva. Eğitimsel ve metodolojik araç. Nur-sultan. | |
| 5 | Akıllı yönetim sistemleri, teorisi, yöntemleri, araçları. 2020. Süleymanov B.A., Mutanov G.M. Monografya | |
| 6 | İnsani bilimler alanında bilimsel araştırmaların organizasyonu ve planlanması. 2014. Zh.K.Smagulov, S.U.Takirov, Z.A.Rustemova. — Karaganda: KarMU yayınevi. |