| Ders Kodu | Ders Adı | Sınıf | Kredisi | Ders Saati | Haftalık Ders Saati(Teorik) | Haftalık Ders Saati(Uygulama) | Haftalık Ders Saati(Laboratuvar) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ASAT 3328 | Askeri Marş Eğitimi | İkinci Sınıf | 3 | 90 | - | 2 | 3 |
Öğrenciler askerlik mesleği konusunda eğitilir, eğitilir, sıra halinde yürürken askeri şarkılar çalmak üzere eğitilir ve askeri müzikle hareketler yapmak üzere eğitilir. Temel askeri eğitim sisteminde askeri hat müziği konusu, yetenekli, nitelikli ve eğitimli profesyonellerin yetiştirilmesinde önde gelen konulardan biridir.
-
A s k e r i Y ü rü y ü ş
Grup çalışması, beyin fırtınası, gelişimsel öğrenme yöntemi.
| 1 | - bilimin en son başarılarına dayanarak savaş silahları ve teçhizatının özelliklerinin belirlenmesi; - askeri sanatı tarihsel gelişimi açısından ilan etmek; - Silahlı Kuvvetlerde askerlik hizmetinin kurallarını yasal gerekliliklere uygun olarak yerine getirir (ОН8). |
| 2 | - Modern kitle imha silahlarına karşı korunma yöntemlerini açıklamak; - askeri teçhizatın gelişim tarihini, farklı dönemlerde kullanımının özelliklerini açıklar; - Teorik bilgiyi kullanarak askeri vatansever etkinlikleri organize etme yeteneğini gösterir (ОН9). |
| 3 | - modern silahların geliştirilmesine ilişkin yasaları ve içeriği belirlemek; - geleneksel ve modern silahların geliştirilmesinin ana aşamalarını gösterir; - askeri silah kullanımının özelliklerine hakimiyeti pratik olarak uygular (ОН10). |
| Haftalık Konu | Değerlendirme Yöntemi | |
|---|---|---|
| 1 | Askeri yürüyüşün gelişimi ve ortaya çıkışının tarihi. Askeri müziğin gelişimine kısa bir tarihsel bakış. | PratikSunumYaratıcılık |
| 2 | Askeri müziğin amacı ve misyonu. Müzikteki türler. | PratikSunumYaratıcılık |
| 3 | Müzik teorisinin temelleri Sesin özellikleri. Öğretme teknikleri. | PratikSunumYaratıcılık |
| 4 | Sıralı yürüyüş, Marş şarkıları Askeri marş melodileri Şarkıların icrası Performans sırası | PratikSunumYaratıcılık |
| 5 | Yeniden hizalama, çeşitli çalkalamalardan sonra hizalama. Çizgideki farklı hareketlerden sonra yeniden hizalama. | PratikSunumYaratıcılık |
| 6 | Yürüyüş şarkılarını ezberlemek. Yürüyüş şarkılarının seslendirilmesi. Marş şarkılarının ulusal dilde icra edilme düzeyi. Kazak vatansever şarkıları. | PratikSunumYaratıcılık |
| 7 | Müzikle hareket iletişimi görevleri tek bir yerde! Müzikle adım adım komut komutlarını gerçekleştirme görevleri. Müzik eşliğinde sıralama emirleri. Öğretme metodolojisi. | PratikSunumYaratıcılık |
| 8 | Komut komutlarını adım adım yürütün. Komutun komutlarını adım adım yürütmeye yönelik görevler. Öğretme metodolojisi | PratikSunumYaratıcılık |
| 9 | Dans hazırlığı. Dans unsurları ve hazırlık. Hat şarkılarını hareket halinde icra etmek. Ücretsiz bir tema üzerinde şarkı seslendirmek. Öğretme metodolojisi. | PratikSunumYaratıcılık |
| 10 | Kompozisyon görevleri. Tören yürüyüşüne hazırlık. Askeri geçit töreni. Müzik teorisinin temelleri. | PratikSunumYaratıcılık |
| 11 | Askeri müzik ve anlamı. Askeri şarkıların anlamı. Hat yürüyüşü. Askeri marşların icrası. | PratikSunumYaratıcılık |
| 12 | Marş şarkılarının performans düzeyi. Öğretme metodolojisi. | PratikSunumYaratıcılık |
| 13 | Müzik sesinin özellikleri. Öğretme metodolojisi. | PratikSunumYaratıcılık |
| 14 | Müzik (melodi) ve anlamı. Öğretme metodolojisi. | PratikSunumYaratıcılık |
| 15 | Yürüyüş şarkılarının icrası. Askeri marşların icrası. Yürüyüş şarkılarının tekrarı. | PratikSunumYaratıcılık |
| PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 | PÇ10 | PÇ11 | PÇ12 | PÇ13 |
|---|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | ||
|---|---|---|
| 1 | 1. Askeri müzik eğitimi. Eğitim aracı. M. Auezov, OKSU yayını. Çimkent, A.K. Demeuov 2020. | |
| 2 | 2. Eğitim ve öğretim hattı hazırlama metodolojisi. Eğitimsel metodik araç. BR Ahmetov Turan. Türkistan, 2017. |