| Ders Kodu | Ders Adı | Sınıf | Kredisi | Ders Saati | Haftalık Ders Saati(Teorik) | Haftalık Ders Saati(Uygulama) | Haftalık Ders Saati(Laboratuvar) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| APOG 32107 | Güncel Coğrafya sorunları | Üçüncü Sınıf | 5 | 150 | 1 | 2 | - |
Disiplin, coğrafi ders kitaplarının temel bileşenlerini ve içeriğini, didaktik fonksiyonları, ders kitapları için gereklilikleri, ilkeleri, özellikleri, öğrencilerin ders kitabı ile çalışma çalışmalarının organizasyonunu inceler. Bilimsel ve pedagojik teorik bilginin araştırmalarla ilişkisine dayanan bir öğrenci, ders kitabının içeriğine ve ders kitabının yapısına dayalı bir ders planı oluşturmayı öğrenir. Ders kitabının bilgi materyaline sahiptir, bağımsız olarak analiz eder, coğrafi ve pedagojik araştırmalar yapar
-
-
|
eleştirel düşünme |
|
gelişmekte olan öğrenme yöntemi |
|
beyin fırtınası |
| 1 | Coğrafi verilerin toplanmasında modern dijital haritalama kaynaklarını kullanır |
| 2 | Modern teknikler ve ekipmanlar kullanarak bilimsel ve pedagojik, saha araştırmaları yürütmektedir |
| Haftalık Konu | Değerlendirme Yöntemi | |
|---|---|---|
| 1 | Disiplinin amacı ve hedefleri coğrafyanın güncel sorunları | Sözlü ve Yazılı |
| 2 | Fiziksel coğrafya konu listesi | Sözlü ve Yazılı |
| 3 | Fiziksel jeogafinin nesnesi ve konuları | Sözlü |
| 4 | Doğal coğrafi komplekslerin farklılaşmasının faktörleri ve yasaları | Yazılı |
| 5 | Peyzajın gelişimi hakkında modern görüşler | Soru - CevapSözlü |
| 6 | Doğal alanlara ve gelişimlerine dair bilimsel görüşler | Sözlü ve Yazılı |
| 7 | Fiziksel coğrafyada sistemik yöntem | SözlüSunum |
| 8 | Doğal bölgeler hakkındaki modern görüşler | Sunum |
| 9 | VB Sochava'nın fiziksel coğrafyada sistemik bir yöntemin ortaya çıkmasındaki rolü | Sözlü ve Yazılı |
| 10 | Fiziksel ve coğrafi paradigmalar ve bunların gerekliliği | Yazılı |
| 11 | Sulanan arazilerin kullanımının fiziksel ve coğrafi sorunları | Yazılı |
| 12 | Doğanın korunması ve doğal kaynakların rasyonel kullanımı için doğal ve coğrafi temeller | Sözlü |
| 13 | Doğal-coğrafi bileşenlerin rölyefle bağlantısının sorunları ve bunları incelemenin zorlukları | Sözlü ve Yazılı |
| 14 | Problems of the relationship between nature and society in geography | SözlüSunum |
| 15 | Nüfus coğrafyası ekonomik ve sosyal coğrafyanın temel sorunları | Soru - CevapSözlü |
| PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 | PÇ10 | PÇ11 | PÇ12 | PÇ13 | PÇ14 | PÇ15 | PÇ16 |
|---|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | ||
|---|---|---|
| 1 | Basenova A. Kazakistan'ın Almatı'nın Fiziksel coğrafyası 2014 | |
| 2 | Kozhabekova Z. E. Kazakistan'ın Fiziksel Coğrafyası Türkistan 2012 | |
| 3 | Akpanbetova K. M. Kazakistan'ın Fiziksel coğrafyası 2012 |