| Ders Kodu | Ders Adı | Sınıf | Kredisi | Ders Saati | Haftalık Ders Saati(Teorik) | Haftalık Ders Saati(Uygulama) | Haftalık Ders Saati(Laboratuvar) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| All 5372 | Alerjoloji | Beşinci Sınıf | 3 | 90 | 0 | 5 | 0 |
Disiplin, oluşum nedenlerini, gelişim yollarını, alerjik hastalıkların klinik belirtilerini inceler, önleme ve tedavi yöntemlerini öğretir. Kurs sırasında öğrenci, tıbbi bilgi, beceri ve değerleri birleştirerek hasta merkezli bakımla yetkin tedaviye hakim olur. Öğrenme sürecinde, küçük gruplarla çalışırken gündelik öğrenme yöntemleri, kısa cevap sorularına dayalı öğrenme yöntemleri, beceriler ve modern bilgi teknolojileri kullanılmaktadır
Klinik iç hastalıklar-
küçük grup yöntemleri,grup temelli öğrenme,rapora dayalı eğitim,
vakaya dayalı öğrenme,Probleme dayalı öğrenme durumsal problemleri,bilimsel ve metodolojik literatür, ders kitapları, İnternet kaynakları, elektronik ders kitapları ile çalışma, çağrı kartlarını doldurma, ambulans istasyonunda ekiplerle görüşmelere çıkma.
| 1 | DÖÇ 1- İmmün yetmezlik ve alerjik hastalıkların teşhisi, tedavisi ve önlenmesinde bilgiyi kullanır. |
| 2 | DÖÇ 2-Klinik ve laboratuvar çalışmalarında işi doğru bir şekilde yerine getirir. Gelecekteki bir uzman doktor, tıbbi yayınlarda ve literatürlerde, internet kaynaklarında bilimsel verilere nasıl değer katmaktadır |
| 3 | DÖÇ 3-Hastalarla, meslektaşlarla iletişim kurarken iletişim becerileri bilgisini uygular. |
| 4 | DÖÇ 4-iletişim becerileri bilgisini uygulayarak tıbbi prosedürleri doğru bir şekilde gerçekleştirir. Bir doktor kendi alanındaki iletişim becerilerinin değerini nasıl anlar. |
| 5 | DÖÇ 1-Bir doktor kendi alanında iletişim becerilerinin değerini nasıl anlar |
| Haftalık Konu | Değerlendirme Yöntemi | |
|---|---|---|
| 1 | Alerjiye giriş. Alerjen türleri. Sınıflandırma. Alerjik reaksiyon türleri | Sözlü ve YazılıSunumTest |
| 2 | Tanı, alerjik hastalık türleri. Alerjik hastalıkların tedavisi için ilkeler. H1 reseptörleri. Antihistaminikler. Sınıflandırma. Glukokortikoidler. Alerjene özgü immünoterapi. | Sözlü ve YazılıSunumTest |
| 3 | Saman nezlesi, etiyoloji, patogenez, klinik, tanı, tedavi. Böcek öldürücü alerjiler, etiyoloji, patogenez, klinik, tanı, tedavi.Kurdeşen ve Quincke ödemi, etiyoloji, patogenez, klinik, tanı, tedavi | Soru - CevapSunumTest |
| 4 | Gıda alerjileri, etiyoloji, patogenez, klinik, teşhis, tedavi. Hipoalerjenik diyet | Soru - CevapSözlü ve YazılıTest |
| 5 | Üst solunum organlarının alerjileri, etiyoloji, klinik, tanı, tedavi. Bronşiyal astım, etiyoloji, sınıflandırma, klinik, tanı, tedavi | Soru - CevapSözlü ve YazılıTest |
| 6 | Alerjodermatozlar, etiyoloji, patogenez, klinik, tanı, tedavi. Akut toksik ve alerjik reaksiyonlar (Stevens-Johnson sendromu, Lyell).Fotodermatit | Soru - CevapSözlü ve YazılıTest |
| 7 | Anafilaktik şok, tanı, tedavi. İlaç alerjileri, etiyoloji, patogenez, klinik, tanı, tedavi. | Soru - CevapSözlü ve YazılıTest |
| 8 | Serum hastalığı, etiyoloji, patogenez, klinik, tanı, tedavi. | Sözlü ve YazılıTest |
| PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 | PÇ10 | PÇ11 | PÇ12 | PÇ13 |
|---|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | ||
|---|---|---|
| 1 | 1.textbook, Immunology and Allergology 2017, Babaeva K. S., Ibragimova A. B. | |
| 2 | 2. textbook, Allergology course of general immunology 2018, Babaeva K. S., Ibragimova A. B. | |
| 3 | 3.training manual, collection of lectures on immunology and Allergology, 2018, V. N. Snopkov, B. K. Kasymbekova. | |
| 4 | 4. Allergology course of general immunology. Educational and methodical manual, Turkestan 2018. Babaeva K. S., Ibragimova A. B | |
| 5 | Electronic textbooks: 1. textbook, Immunology and Allergology 2017, Babaeva K. S., Ibragimova A. B |