| Программный код | Количество кредитов | Время обучения |
|---|---|---|
| 8D10111 | 190 | 3 |
Подготовка высококвалифицированных специалистов в области общественного здравоохранения, имеющих профессиональные компетенции в области современной медицины с навыками организации и проведения научных исследований и профессиональной деятельности, направленной на координацию образовательного процесса, соответствующих конкурентоспособным международным требованиям
Образовательная программа регламентирует цели, результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по данному направлению подготовки и включает в себя материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся и реализацию соответствующей образовательной технологии.
Доктор философии (PhD) по образовательной программе 8D10111-Общественное здравоохранение
- политика в области общественного здравоохранения;
-экономика здоровья,
- социология и психология здоровья,
- государственное управление системой здравоохранения и обеспечения здоровья населения,
- менеджмент в области общественного здравоохранения и практической работы в правительственных, местных и неправительственных организациях.
Доктора философии (PhD) по образовательной программе «Общественное здравоохранение»:
- организации высшего и послевузовского образования;
- научные организации;
-органы управления здравоохранением, организации здравоохранения и социального обеспечения.
- административно-управленческие (специалисты органов управления здравоохранением и работники административного управления организаций здравоохранения);
- научно-исследовательские (работники научных организаций);
- аналитические (сотрудники информационно-аналитических центров);
-экспертно-консультационные (эксперты, консультанты организаций здравоохранения и социального обеспечения).
- педагогические (преподаватели организаций высшего и послевузовского образования);
- административное управление (специалисты органов управления здравоохранением и административно-управленческие работники организаций здравоохранения).
| 1 | - использует информацию международных научных баз данных для написания научно-исследовательской работы, применяя принципы академической честности в рамках научной этики |
| 2 | - способен использовать в научно-исследовательской работе современные методы и навыки исследования, используемые в профессиональной среде, демонстрируя системное понимание их особенностей |
| 3 | - разрабатывает и защищает научные труды, предлагая принципы на основе результатов исследований, определяя цели и задачи по направлению исследования |
| 4 | - используя мета-анализ, он обобщает результаты эмпирических исследований и рассматривает сильные и слабые стороны метаанализа |
| 5 | - умеет проводить оценку потребностей в области здравоохранения путем разработки протоколов с использованием эпидемиологических и статистических навыков |
| 6 | - умеет выявлять группы населения, подверженные риску для здоровья, их потребности и желания в отношении здоровья и разрабатывать прогноз взаимосвязи между материальной средой и здоровьем населения |
| 7 | - умеет моделировать и прогнозировать влияние внедрения новых услуг, технологий и мероприятий на укрепление здоровья населения и работы организаций общественного здравоохранения и социальных служб посредством организационного, управленческого и финансового анализа стратегии и политики в области здравоохранения |
| 8 | - умеет разрабатывать, управлять и оценивать стратегии укрепления здоровья и развития сообщества для конкретного сообщества, выявляя проблемы здоровья на разных уровнях социальных и политических организаций |
| 9 | - умеет определять этические аспекты конкретных вмешательств, стратегий и политик общественного здравоохранения, путем реализации этических принципов в ходе профессиональной деятельности |
| 1. семестр | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Код урока | Название курса | Языки, на которых предлагается курс | Кредит | Еженедельные часы занятий (теоретические) | Еженедельные часы занятий (практика) | Еженедельные часы занятий (лаборатория) |
| GZASS 7202 | Методы научного исследования | казахский | 5 | 2 | 1 | 0 |
| PZK7303 | Введение в исследование PhD | казахский | 5 | 3 | 0 | 0 |
| ZE 7302 | Этика Исследования | казахский | 5 | 3 | 0 | 0 |
| ZhM 7217 | Проектный менеджмент | казахский | 5 | 3 | 0 | 0 |
| АН 7201 | Академическое письмо | казахский | 5 | 2 | 1 | 0 |
| ІІІ. семестр | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Код урока | Название курса | Языки, на которых предлагается курс | Кредит | Еженедельные часы занятий (теоретические) | Еженедельные часы занятий (практика) | Еженедельные часы занятий (лаборатория) |
| MKKSBU 8307 | Организация Управления Качеством Оказания Медицинской Помощи | казахский | 2 | 2 | 0 | 0 |
| ZKD 8307 | Профессиональные Навыки Исследователя | казахский | 8 | 5 | 0 | 0 |