| Код урока | Название курса | Сорт | Кредит | Время урока | Еженедельные часы занятий (теоретические) | Еженедельные часы занятий (практика) | Еженедельные часы занятий (лаборатория) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| MNR6307 | Механизм неорганических реакций | Екінші курс | 6 | 180 | 1 | 2 | - |
|
Овладение знаниями о механизме протекания реакций с углубленным изучением основ науки о механизме химических реакций, негізгі заңомерностях химии. Результаты обучения научат объяснять механизм реакций на основе современных концепций және теория в области химии, прогнозировать условия их протекания. Для обоснования достоверности и ценности полученных данных при изучении механизма химических реакции обучающийся проводит их анализ және интерпретацию, үйрену обрабатывать экспериментальные данные исследований с помощью статистических методов. |
-
-
|
1. Критическое мышление 2. Мозговой штурм 3. Методика поэтапного обучения |
| 1 | 1. Основы атомно-молекулярного учения и основные стехиометрические законы химии; структура периодической таблицы с точки зрения теории атомного строения; общие закономерности изменения свойств элементов и их соединений по периодам и группам периодической таблицы; современные теории строения химических связей и веществ и основные закономерности протекания химических процессов сравнивают пути решения задач, выносят решения и проверяет; |
| 2 | 2. Применяет полученные знания, понятия по дисциплине механизм неорганических реакций на профессиональном уровне. Формирует фундаментальные знания, умения и навыки, необходимые в профессиональной деятельности, выявляет и обобщает особенности |
| 3 | 3. Развивать представление о механизме реакции, организовывать способы получения неорганических соединений и использование материалов, полученных на его основе, в соответствии с современной техникой и демонстрировать возможности, ограничения сочетания своего мнения с мнением коллектива |
| 4 | 4. Показывает направление химических реакций по термодинамическим и электрохимическим данным; реализует понятия, законы и теории химии при решении практических задач, встречающихся в различных жизненных ситуациях. |
| 5 | 5. в процессе обучения сравнивает современную образовательную методику и педагогические технологии, проводит работы с научной литературой (справочники, реферативные журналы и др.) по предмету механизм неорганических реакций. |
| Haftalık Konu | Метод оценки | |
|---|---|---|
| 1 | Основы квантовой механики | Сұрақ-жауап |
| 2 | Теории, описывающие химическую связь | Сұрақ-жауап |
| 3 | Механизм образования ковалентных связей | Ауызша |
| 4 | Механизм электролитической диссоциации | Ауызша және жазбаша |
| 5 | Элементы термодинамики в неорганической химии | Ауызша және жазбаша |
| 6 | Проблемы с химическими термодинамиками | Ауызша және жазбаша |
| 7 | Кинетика неорганической химии | Ауызша және жазбаша |
| 8 | Последовательность реакции. Решение задач на тему обратимых реакций первого и второго порядка | Ауызша және жазбаша |
| 9 | Взгляд на механизм реакции | Ауызша және жазбаша |
| 10 | Химия неметаллов. Решение задач на тему галегены, сера, азот, фосфор | Ауызша және жазбаша |
| 11 | Химия металлов. Свойства металлов S, p и d. | Ауызша және жазбаша |
| 12 | Химия комплексных соединений. Состав и строение комплексных соединений. | Ауызша және жазбаша |
| 13 | Соединения переменного состава. Стабильность и коллапс комплексных соединений. Решение задач | Ауызша және жазбаша |
| 14 | Механизм окислительно-восстановительных реакций. Свойства окислительно-восстановительных реакций. Решение задач | Ауызша және жазбаша |
| 15 | Стандартные электродные потенциалы. Электродные потенциалы. Решение задач | Ауызша және жазбаша |
| PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 | PÇ10 |
|---|
| Оқулық / Материал / Ұсынылатын ресурстар | ||
|---|---|---|
| 1 | 1. Нұрсейітов Ш.Ш., Баймағанбетов Қ.Б.Бейорганикалық химия, Оқу құралы. Алматы, 2014 . | |
| 2 | 2. Нұрділлаева Р.Н., Жылысбаева Г.Н.Бейорганикалық химия лабораториялық практикумы. Oқу құралы, Шымкент: «Әлем», 2014. | |
| 3 | 3. Aшкеевa Р.К., Тугелбaевa Л.М., Рыскaлиевa Р.Г.Химия элементов в урaвнениях реaкций: учебное пособие. Алматы, 2017 | |
| 4 | 4. Глинка Н.Л., Бабкина С.С. Общая химия, 2015. 212с. Т 1 | |
| 5 | 5. Глинка Н.Л., Бабкина С.С. Общая химия, 2015. 164с. Т 2 | |
| 6 | 6. Глинка Н.Л., Бабкина С.С. Общая химия, 2015. 240с. Т 3 | |
| 7 | 7. Глинка Н.Л., Бабкина С.С. Общая химия, 2015. 162с. Т 4 | |
| 8 | 8. Бекішев Қ.Химиялық реакциялар тізбектері. Оқу әдіст. құрал. Алматы, 2019 . | |
| 9 | 9. Бекішев Қ.Тотығу-тотықсыздану реакциялары. Оқу-әдіст.құрал. Алматы: Қазун-ті, 2019. | |
| 10 | 10. Жылысбаева Г.Н., Кабдрахимова А.К., Нұрділлаева Р.Н.Химия лабораториялық практикумы. Оқу-әдіст.құрал. 2017. | |
| 11 | 11. Ашкеева Р.К., Рыскалиева Р.Г., Тугелбаева Л.М.Задачи и упражнения по курсу «Химия элементов». Учеб.-мет.пособие. 2016. |