| Код урока | Название курса | Сорт | Кредит | Время урока | Еженедельные часы занятий (теоретические) | Еженедельные часы занятий (практика) | Еженедельные часы занятий (лаборатория) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| KKZT 32101 | Новейшая история Казахстана | Үшінші курс | 5 | 150 | 15 | 30 | 0 |
Дисциплина рассматривает исторические события, явления, факты, процессы, исторические законы и закономерности, происходящие на территории Казахстана с начала ХХ века до наших дней, в тесной взаимосвязи и неразрывности. Будут изучены в исторической преемственности модернизация политической системы независимого Казахстана, формирование созидательной личности интеллектуального общества и новые вехи национальной истории.
-
Древняя и средневековая история Казахстана, Новая и новейшая история Казахстана
Работа в команде, блиц-вопросы, критическое мышление, мозговой штурм, метод развивающего обучения, защита постеров, метод джигсо, метод деловой игры, методы обучения креативности, метод Case-study, метод групповой проектной работы, метод пресс-конференции, метод проблемной работы, метод мини-исследований.
| 1 | - Демонстрирует знания об этапах становления и исторической преемственности независимого государства Казахстан; |
| 2 | -критически относится к прошлым историческим событиям и проявлениям, связывая их с мирово-историческим развитием человечества; |
| 3 | - Владеет приемами исторического описания и анализа хода и последствий событий современной истории Казахстана |
| 4 | - критически относится к историческому прошлому, разъясняет пути решения современных общественных проблем на основе аргументированных сведений; |
| 5 | Доказывает важность и особенности современной казахстанской модели развития |
| Haftalık Konu | Метод оценки | |
|---|---|---|
| 1 | Культурная преемственность на основе исторической памяти и национально-гражданской идентичности | |
| 2 | Исторические предпосылки независимости в Казахстане: этапы идей создания национального государства | |
| 3 | Реализация советского государственного строительного образца | |
| 4 | Противоречия и последствия советских реформ в Казахстане во второй половине ХХ века | |
| 5 | Характер политики 'перестройки' в Казахстане | |
| 6 | Формирование структуры государственного строя Республики Казахстан | |
| 7 | Казахстанская модель экономического развития | |
| 8 | Социальная модернизация-опора благополучия общества | |
| 9 | Этнодемографические процессы и укрепление межнационального согласия | |
| 10 | Духовное возрождение и перспективы общественно-политического развития | |
| 11 | Политика формирования нового исторического сознания и мировоззрения в стране Великой Степи | |
| 12 | Казахстан-страна, признанная современным миром | |
| 13 | Национальная модернизация Казахстана и создание демократического правового государства | |
| 14 | Формирование нации с общим будущим |
| PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 | PÇ10 | PÇ11 |
|---|
| Оқулық / Материал / Ұсынылатын ресурстар | ||
|---|---|---|
| 1 | Қазақстанның қазіргі заманғы тарихы: оқу құралы. 2018. Омарбеков Т. және т.б. | |
| 2 | Қазақстан тарихы мен мәдениеті. Оқу құралы. / М.Б.Әмірханов. - Алматы: Эверо, 2023. - 220 с. | |
| 3 | Қазақстан Республикасы әлемдік қауымдастықта пәні бойынша әдістемелік нұсқаулар. / С. С. Смағұлов. - Алматы: Қазақ ун-ті, 2016. - 218 с. |