| Код урока | Название курса | Сорт | Кредит | Время урока | Еженедельные часы занятий (теоретические) | Еженедельные часы занятий (практика) | Еженедельные часы занятий (лаборатория) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| IMOTC 5308 | Инновационные методы обучения химии | Бірінші курс | 5 | 150 | 1 | 2 | - |
|
Изучает освоение особенностей примене-ния инновационных педагогических техно-логий, осуществля-ющих результативную организацию образова-тельной деятельности. Содержание дисцип-лины предусматривает обсуждение страте-гических направлений развития общего образования и принципиально новой системы формирования творческой компетент-ности обучающихся, определение результа-тивности учебного процесса посредством педагогических техно-логий. Обучающийся научится по-новому организовывать техно-логии обучения, логически обосновы-вать результаты обучения, используя теоретические и практические знания, полученные по хими-ческим дисциплинам. |
-
-
1. Работа в группе
2.Мозговой шторм
3.Технология
развивающего
обучения
4. Метод кейс-стадии
5. Проблемный метод
обучения
| 1 | Знакомится с новыми педагогическими технологиями и особенностями их применения в обучении химии, применяет на практике; |
| 2 | рассматривает систему методов и приемов обучения и использует ее в преподавании химии |
| 3 | учится творчески работать в предметной области, применяет на практике. |
| 4 | Эффективно дидактически организует краткосрочный план урока в соответствии с содержанием программы по химии |
| 5 | Рассматривает общие и индивидуальные проблемы, методы методики обучения, владеет критериальным оцениванием знаний учащихся, анализом урока; |
| 6 | Использует знания о цели, содержании, методах, формах и средствах обучения и деятельности учителя и учащихся, планирует и использует результаты мониторинговых исследований при осуществлении научно-исследовательской работы; |
| 7 | Эффективно использует в процессе обучения цифровые образовательные ресурсы, виртуальные и практические лаборатории, анализирует результаты; |
| 8 | В процессе обучения химии развивает личность учащегося, формирует положительную мотивацию к обучению. |
| Haftalık Konu | Метод оценки | |
|---|---|---|
| 1 | Дисциплина технологии преподавания химии и ее научная основа. Цель и задачи нового обучения химии. | тест |
| 2 | Формы организации обучения в преподавании химии в вузе. | презентация |
| 3 | Подготовка будущих учителей химии к профессиональной деятельности. Терминологический аппарат педагогических технологий | Сұрақ-жауап |
| 4 | Виды педагогических технологий, применяемых в обучении химии. Технологизация как ведущая тенденция развития химического образования. | Ауызша |
| 5 | Методология применения современных инновационных технологий на уроках химии. В использовании современных педагогических технологий на уроках учитель-ключевая личность | Жазбаша |
| 6 | Технологическая карта урока-это современный план урока. Основы технологического картирования | Ауызша және жазбаша |
| 7 | Междисциплинарная связь дисциплины технологии преподавания химии с другими дисциплинами, преподаваемыми в высших учебных заведениях. | презентация |
| 8 | Технологии на основе эффективности управления и организации процесса обучения химии. Технология уровневого дифференцированного обучения темам химии | тест |
| 9 | Технология проблемного обучения химии. Структура и преимущества урока проблемного обучения | Ауызша |
| 10 | Технологии личностно-ориентированного обучения химии. Педагогика сотрудничества. Технология гуманизации образования (по Ш. А. Амонашвили). | Жазбаша |
| 11 | Технология кейс-стади и ее значение. Этапы организации, примерная презентация | Ауызша және жазбаша |
| 12 | Проектная технология обучения в процессе преподавания химии. Технология проектирования и методика его организации | тест |
| 13 | Применение информационных технологий в обучении химии. Средства информационных технологий | презентация |
| 14 | Технология дистанционного обучения. Технологии оценки качества химического образования. | Ауызша және жазбаша |
| 15 | Технология коллективного обучения (Дяченко, Ривин). Технология развивающего обучения | Жазбаша |
| PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 | PÇ10 |
|---|
| Оқулық / Материал / Ұсынылатын ресурстар | ||
|---|---|---|
| 1 | Құрманәлиев М.Қ. Химияны оқытудың қазіргі технологиялары. Оқу құралы. -Алматы: Альманах, 2021. - 270 с | |
| 2 | Жанатбекова Н.Ж., Борибекова Ф. Білім беру жүйесіндегі инновациялық технологиялар. Оқу құралы / - Алматы : TechSmith, 2022. - 248 с. | |
| 3 | 2. Құрманәлиев М.Қ., Жолымбетова С.Ш., Жұмашева Г.К., Бастерова Б.А. Сыни тұрғыдан ойлауды дамыту технологиясы химия және биология сабақтарында. Оқу құралы. 2-ші стер. бас. - Алматы : Альманах, 2021. - 122 б. | |
| 4 | Бөрібекова Ф.Б., Жанатбекова Н.Ж. Қазіргі заманғы педагогикалық технологиялар. Оқулық, 2014. -360 б. | |
| 5 | Мәтбек Н.Қ. Оқытудың инновациялық əдіс-тəсілдері: оқу-əдістемелік құрал 2015. – 56 б. | |
| 6 | Мадыханова Қ.С., Абдуразова А.П., Қобланова О.Н. ЖОО химияны оқыту әдістемесі. - Жетісай: Сырдария университеті, 2014. |