| Код урока | Название курса | Сорт | Кредит | Время урока | Еженедельные часы занятий (теоретические) | Еженедельные часы занятий (практика) | Еженедельные часы занятий (лаборатория) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| EB 2266 | Экологическая биогеография | Екінші курс | 5 | 150 | 1 | 1 | - |
Цель дисциплины учит приоритетам на разных этапах развития экологии, месту и роли человека в биосфере, ландшафтам, подверженным антропогенной трансформации, устойчивости водных экосистем. Экологическая биогеография включает географию микроорганизмов, географию растений, географию ассоциаций растений, географию животных и общую географию организмов.
Экология растений и животных
Pабота в команде, work in pair, learning and study, повествование, обмен мнениями, обсуждение.
| 1 | 1-Умеет систематически владеть биогеографическими понятиями и понятиями о многообразии организмов на земном шаре, знать и владеть флоральным и понятийным районированием. |
| 2 | 2-Процессы и явления, происходящие в живой и неживой природе, рассматривающие их взаимосвязь и взаимозависимость |
| 3 | 3-Описывает и объясняет этапы развития науки о распределении организмов. |
| 4 | 4-Владеет знаниями и навыками стандартизации, формирования и развития ареала, биоценозов и биогеоценозов. |
| 5 | 5-Будет иметь представление о биологическом разнообразии и его защите в различных географических регионах. |
| 6 | 6-Проблемы экологии в жизни человека, социальные проблемы формируются собственные представления о роли в решении. |
| Haftalık Konu | Метод оценки | |
|---|---|---|
| 1 | История развития биогеографии | презентация |
| 2 | Биоценоз, биогеоценоз и экологические системы концепции | презентация |
| 3 | Энергетика экологических систем. Деление экологических систем на блоки | презентация |
| 4 | Факторы, влияющие на распространение организмов | Жазбаша |
| 5 | Формирование ареалов. Типы ареалов | Сөздік |
| 6 | Принципы биогеографического районирования и методы, основные биоты | Ауызша және жазбаша |
| 7 | Вечнозеленые экваториальные и тропические леса. Сезонные тропические леса | презентация |
| 8 | Саванны | презентация |
| 9 | Пустыня, полупустынные зоны | презентация |
| 10 | Субтропические леса. Степь. Перий. Пампа | тест |
| 11 | Широколиственные и смешанные леса. Хвойные сосновые леса | Ауызша |
| 12 | Тундра | Жазбаша |
| 13 | Биоценоз горной местности биоты и биомы островов | презентация |
| 14 | Биогеография Казахстана | презентация |
| 15 | Биогеографический аспект сохранения | презентация |
| PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 | PÇ10 | PÇ11 | PÇ12 | PÇ13 | PÇ14 | PÇ15 | PÇ16 | PÇ17 |
|---|
| Оқулық / Материал / Ұсынылатын ресурстар | ||
|---|---|---|
| 1 | 1. А.Қ.Баешова. Экология және тұрақты даму. Оқу құралы. Алматы, 2013. | |
| 2 | 2. А.Ж.Ақбасова, Г.Ә.Саинова. Экология практикумы. Алматы, 2014. | |
| 3 | 3. С.Ж.Колумбаева и др. Экология и устойчивое развитие. Учебное пособие. Алматы, 2020 | |
| 4 | 4. Д.Феникс, В.И.Коробкин, Л.В.Передельский. Экология. Учебник. Изд. 16-е.доп.и перераб. Ростов-на- Дону. 2015. | |
| 5 | 5. Ф.Жандаулетова. Экологиялық тәуекелдерін басқару. Оқу-әдістемелік құрал. Алматы. 2016. | |
| 6 | 6. Мейрбеков А.Т., Ибрагимова Э.К. Геоэкология. Оқулық, «NURPRESS» баспасы, Алматы, 2018ж. | |
| 7 | 7. В.В.Братков, И.Н.Овдиенко. Геоэкология/Оқулық. -Алматы: ҚР Жоғары оқу орындарының қауымдастығы, 2014. |